网络应用综合课程设计
课程编号：SJ001638
指 导 书
适用学院：现代科技学院
适用专业：计算机科学与技术
适用班级：计 20-1~计 20-5、20-12~14
适用时间：2022-2023 第二学期
课设时间：第 15 和 16 周
2
课程设计报告封面参考
课程设计
设计名称： 网络应用综合课程设计
专业班级： 学号：
学生姓名：
指导教师：
2023 年 6 月 9 日
3
太原理工大学现代科技学院
课程设计任务书
指导教师签名： 日期：2022.5.29
专业班级
学生姓名
课程名称
网络应用
综合课程设计
设计名称
网络集成
综合设计和实现
设计周数
2 周
指导教师
设计
任务
主要
设计
参数
通过完整、系统地的完成网络集成综合设计和实现，让学生实践性的
学习和掌握网络组建和协议配置的主要方法、技术、标准和规范，从而在
具备基本的网络系统集成经验积累基础上，培养学生合作和解决实际问题
的能力。
任务 1：拓扑设计和网络构建
任务 2：网络协议配置。
任务 3：应用服务器部署
任务 4：系统测试
任务 5：课程设计报告。
主要设计参数：拓扑结构、IP 地址、目的和设计要求，协议配置参
考说明，详见课程设计指导书。
设计内容
设计要求
设计内容：
1.基于 STP 的弹性链路构建以太网；
2.基于路由选择协议、NAT 协议等构建校园网；
3.校园网通过防火墙安全接入互联网。
设计要求：
1、本课程设计要求学生采用“独立作业”的形式，必须按照课程设
计指导书中的步骤和要求进行设计。但也可以组成 2 人一组相互帮助。
2、每一项课程设计要提交，包括网络拓扑、IP 地址分配（表）、网
络协议配置后的转发表和网络通信测试结果，以及回答问题。
主要
参考资料
[1] 网络应用综合课程设计指导书
[2] 谢希仁著，计算机网络，电子大学出版社。
[3] 刘晓晓著，网络系统集成，清华大学出版社。
学生提交
归档文件
课程设计任务书和课程设计报告
4
课程设计报告目录和内容要求
课程设计任务书
设计 1：基于 STP 的弹性链路构建以太网
1.拓扑结构图；
2.主机和路由器接口 IP 地址；
3.show spanning-tree 命令显示交换机 MulSwitchA 和 MulSwitchB 的 STP 协议运行信息；
4. 连通性测试结果（截图或描述）；
5. 回答问题：
ROOT（根）交换机是哪一台？怎么看出是这一台？
设计 2: 校园网网络互连和接入互联网
1.拓扑结构图；
2.主机和路由器/防火墙接口 IP 地址；
3.三层交换机的 MAC 地址表和路由表、路由器的路由表、防火墙的 NAT 转发信息；
4.连通性和应用访问测试结果（截图或描述）；
5.回答问题：
防火墙的 WAN、LAN、DMZ 三个区域（网络），哪个区域的安全级别最高？安全级别
低的区域内主机能访问安全级别高的区域内的主机吗？为什么？
