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C语言的学习需要从编程题入手,大量编程题的练习才能更快的获得进步。一开始应该从一些简单的,常见的编程题入手,这样一来可以提高自己的算法能力,二来能够让自己对学习C程序设计有更浓厚的兴趣。
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1. 输入某年某月某日,判断这一天是这一年的第几天?
2. 输入三个整数 x,y,z,请把这三个数由小到大输出。
3.
判断
101
到
200
之间的素数。
4. 输入两个正整数 m 和 n,求其最大公约数和最小公倍数。
5. 输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
6.
利用递归函数调用方式,将所输入的
5
个字符,以相反顺序打印出来。
7. 请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几,如果第一个字母一样,则继续判
断第二个字母。
8.
删除一个字符串中的指定字母,如:字符串 “
aca
”,删除其中的
a
字母。
9. 字符串反转,如将字符串 “confident” 反转为 “tnedifnoc”。
10. 有一个已经排好序的数组。现输入一个数,要求按原来的规律将它插入数组中。
11.
输入数组,最大的与第一个元素交换,最小的与最后一个元素交换,输出数组。
12. 判断回文数
13. 猴子吃桃问题,猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不过瘾,又多吃了
一个。第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩
下的一半零一个。到第 10 天早上想再吃时,见只剩下一个桃子。求第一天共摘多少桃子?
14. 有 5 个学生,每个学生的数据包括学号、姓名、 2 门课程的成绩,从键盘输入 5
个学生数据,要求输出
5
个学生
2
门课程总平均成绩。
15. 写一个代码打印 1 - 100 之间所有 3 的倍数的数字
16. 打印 1000 年到 2000 年之间的闰年
17.
编写程序数一下
1
到
100
的所有整数中出现多少个数字
9
18. 求 10 个整数中最大值
19. 在屏幕上输出 9 * 9 乘法口诀表
20.
如果一个数恰好等于它的真因子之和,则称该数为
“
完全数
”
。第一个完全数是
6
,
第二个完全数是 28,第三个完全数是 496,他的所以因子相加等于他本身这个数就是完数,
输入一个数,判断它是不是完数。
21.
打印空心正方形
22. 判断一个数组是否有序
23. 给字符数组每个元素中间添加一个空格
24.
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静谧泛湖州
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