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国开电大计算机应用基础（本）——实训任务3操作详解 本实训任务旨在帮助学生掌握Word2016的基本操作和编辑方法，包括文档的建立、编辑、排版、表格编辑和图片插入等。通过本次实训，学生将掌握Word2016的基本操作方法、文档编辑和排版方法、表格编辑方法和图片插入方法。 一、Word2016文档基本操作 1. 实验目的：掌握使用Word2016建立和编辑文档的基本方法。 2. 实验要求： （1）掌握Word2016的启动和退出方法。 （2）掌握Word文档的建立、打开和保存方法。 （3）掌握在Word中输入中文、英文的方法。 （4）掌握Word文档的一般编辑方法（如选定、插入、删除、剪切、粘贴、复制、移动、替换指定的文档内容等）。 （5）掌握在Word2016中阅读、页面、大纲视图模式的转换方法。 3. 实验内容和步骤： （1）启动Windows后，在桌面上查找Word2016的快捷图标。尝试启动、退出Word2016，观察其启动、结束的情况是否正常，同时观察在正常启动后Word2016的窗口状态、默认文档名、选项卡、功能区的组成等内容是否与本教材所讲的一致。 （2）在当前文档内随意输入若干中英文文字、词汇（各10个以上）后，将此文档保存为一个名为test.docx的文档文件（文件夹自定），并观察操作过程的执行是否正常。 （3）请用最便捷的方法和最恰当的编辑手段，使用五号宋体字，输入下述阴影部分的文字内容。 （4）在输入完成后观察此文档在各种显示模式中的显示效果。阅读视图如下页面视图如下Web版式视图如下大纲视图如下草稿视图如下 （5）将此文档保存为一个名为Test1.docx的文档文件（文件夹自定）。 二、Word2016文档编辑和排版 1. 实验目的：掌握Word2016文档版面简单的编排方法。 2. 实验要求： （1）掌握Word2016页面的设置与修改方法。 （2）掌握Word2016字体的设置与修改方法。 （3）掌握Word2016段落的设置与修改方法。 （4）掌握Word2016边框和底纹的设置与修改方法。 （5）掌握Word2016编号及项目符号的设置与修改方法。 （6）掌握Word2016页眉、页脚和页码的设置与修改方法。 3. 实验内容和步骤： （1）沿用上一个实验输入的文字内容并将其打开输入到文档编辑区内。 （2）将文档的范围限定在下述尺寸之内：●左边界3厘米。●右边界2.5厘米。●上、下边界各2.5厘米。 （3）请按下述的字体和版面要求设置该文档：●各自然段向左缩进0.8厘米。●标题采用的字体和字号标在各标题右侧的括号内（如宋五即表示宋体五号字）。●各级小标题一律左对齐。●所有正文部分一律使用宋体小四号字。●所有英文字母字体一律使用TimesNewRoman。 （4）其他版面如边框、分栏、项目符号等都应与该文档的范例相同。 （5）在页眉的中部键入该文档的文件名，并在右侧输入学号和姓名；在页脚的中部插入页码。 （6）将本文档以Test2.docx为名保存。 三、Word2016文档中的表格编辑 1. 实验目的：掌握Word2016表格的建立、使用、编辑和调整方法。 2. 实验要求： （1）掌握Word2016表格的建立方法。 （2）掌握Word2016表格结构的设置与修改方法（如插入、删除、合并、拆分等）。 （3）掌握Word2016表格内部文字的编辑方法。 3. 实验内容和步骤： （1）建立一个5列4行的表格框架，所有单元格的文字均设定为中间对齐并要求列的宽度不小于2.5厘米。 （2）表格结构的修改操作：●将自上向下数起的第3行的（自左至右数起）第3列拆分成两列。●在自上向下数起的第4行的前面插入新的一行，且将新行内的（自左至右数起）第3列与第4列单元格合并为一个单元格。●删除本表最右侧的一列。 （3）设置表头和输入内容：●使用两种方法绘制斜线表头，并输入文字。●在首行的任意单元格内输入文字，并有意使文字数超过列的宽度，观察所产生的现象。●在第2行的某单元格内输入若干文字（不超过该单元格的宽度时）后按Enter键继续键入少量的文字（少于上一行即可），观察所产生的现象并将其与前一步的效果对比，有何异同。●向其他单元格内输入任意的数值或文字。 （4）设置表格属性：●使用“表格属性”将所有单元格内的内容垂直居中对齐。●使用“表格属性”将整个表格相对于页面居中对齐。 （5）将本文档以Test3.docx为名保存。 四、图片的插入和编辑 1. 实验目的：掌握Word2016图片和艺术字的插入、编辑、调整方法和简单图形的绘制方法。 2. 实验要求： （1）掌握Word图片的插入和调整方法。 （2）掌握Word文档的图文混排方法。 （3）掌握Word简单图形的绘制方法。 3. 实验内容和步骤： （1）新建一个文档文件并执行以下操作：●插入一幅图片，页面上出现了什么？然后将自己的体会用文字记录下来后， （2）设置图片的大小、位置和样式，观察图片的变化。 （3）插入艺术字，并设置艺术字的样式和颜色。 （4）绘制简单图形，例如矩形、圆形、椭圆形等，并设置图形的样式和颜色。 （5）将本文档以Test4.docx为名保存。 通过本次实训，学生将掌握Word2016的基本操作方法、文档编辑和排版方法、表格编辑方法和图片插入方法，从而提高了学生的计算机应用能力和文档编辑能力。