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2022-11-27
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非物质文化遗产数字化保护研究
摘要：我国民族传统文化丰富多彩，其中非物质文化遗产是目前为止入选联
合国教科文组织相关名录项目最多的国家。虽然我国有着非常丰富的非遗资源，
无论是在传统技艺方面、传统美术方面还是传统医药方面都颇具特色，但是在诸
多民间传统文化保护与传承方面面临的生存环境却不容乐观。数字技术保护非物
质文化遗产就是在尊重其本真的基础形态之上，构建高校非物质文化遗产产-学-
研数字教学平台，加强建设国家非物质文化遗产数字化保护工程，依托现代数字
媒体技术，借助科技手段为非物质文化遗产保护提供全新思路，因此本文正是围
绕非物质文化遗产数字化保护与传承中的相关应用展开研究。
关键词：非物质文化遗产；数字技术；保护与传承
受全球经济信息化的影响，非遗文化创意的保护和传承遇到了前所未有的瓶
颈。非遗创意行业技术传承后继无人，传统技艺逐渐被现代社会
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信息化所蚕食。
在当今数字信息时代，非遗文化的扶贫不仅是传统技艺的传承和品牌推广同样也
是对传统思想观念的扶贫。非遗文化将不只是单方面的输入或是输出，更多的是
生活、经济、科学研究一体化的融合发展。推广和发展非遗文化不能只靠政府的
政策支持，更多的是要对社会资源的全方位整合。
2018 年 11 月 17 日课题组成员赴淄博市沂源县鲁村镇实地考察调研。通过考
察加强对鲁村镇非物质文化遗产产业品牌推广的积极探索，期望改善鲁村镇及沂
源县非物质文化遗产产业所面临的困境，有助于其非遗文化品牌传播与推广，增
加其市场经济竞争力，从而加强当地非物质文化遗产项目与地方高校之间产学研
之间的资源整合。根据国家提出的“文化大发展大繁荣”政策，结合省委、省政
府《关于贯彻落实中央扶贫开发工作部署坚决打赢脱贫攻坚战的意见》(鲁发
〔2015〕22 号)、省教育厅办公室《关于印发山东省教育扶贫实施方案任务分工
的通知》（鲁教厅办发〔2016〕7 号）的精神和要求，依据《山东农业工程学院
科技下乡活动实施方案》（山工院发〔2016〕96 号），学校设立科技扶贫专项
课题。使数字技术与非遗文化产业不同元素形成新的联结与跨界，拓展新业态，
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