同时，系统是一个开放的平台，具有高拓展性，方便实验设备接入和实验室扩展，充分
体现统一规划、分布实施的思路；
以物联网信息平台为核心构建的物联网综合应用实训室系统为教师、学生提供了一个开
放的环境平台，可承载各种物联网基础实验、综合性实验、创新应用实验以及跨课程、跨专
业的实验；
物联网信息平台的接入采用标准计算机网络协议（TCP/IP），方便智能设备（笔记本电
脑、平板电脑、智能手机等）的移动接入，同时系统预留外网接口，提供学生本地、远程网
络访问实验室系统，开展本地/远程网络实验；
物联网信息平台配置数据服务器，提供远程网络授权访问，支持资料下载、远程实验和
远程授课、学习；
物联网信息平台提供一个开放的专业平台，包括硬件资源、网络资源、软件资源，是教
师和学生开展物联网相关科研的极好平台，可以开展感知层基础研究、分布式天线系统研究、
无线网络分布研究、室内定位研究、分布式数据库和云计算研究、以及应用系统研究。
● 以物联网信息平台为核心构建的物联网综合应用实训室系统涵盖物联网三层结构，
系统中的每一个实验箱或物联网接入设备都可以转化成智能教学终端，实现彼此间的信息交
换和联合教学；
● 以物联网信息平台为核心采用整体构建方式建设物联网综合应用实训室，充分体现
统一规划、分布实施的思路，同时系统具有高拓展性，任一时间增加的物联网接入设备都可
以自动连入整个系统，可为用户创造最优的投入增值；
● 以物联网信息平台为核心构建的物联网综合应用实训室系统以工程实例为建设基础，
不仅可完成基础实验教学，还可以完成教学教研、竞赛训练和创新实验，真正实现了一室多
用的效果；
● 智能手机、笔记本电脑以其它智能终端都可随时接入系统中，参与教学和学习过程，
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