学习管理信息系统体会.pdf
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2022-06-22
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一、关于这门课程的学习方法
答：在学习过程中，同学经常问到：如何才能学好这门课程。本
课程基本概念较多，考核的知识点也较多。实际上，整个文字教材只
讲了两个问题，一是与 MIS 有关的基本理论；二是如何开发建设一
个 MIS。第一个问题实际上就是教材中第 1 章至第 3 章的内容。其中
第 2 章介绍的是"管理"、"信息"、"系统"的基本概念；第 2、3 章则回
答了 MIS 到底是什么的问题，即它的概念和组成（结构）。
第二个问题"如何开发建设一个 MIS"。这是本课程的核心问题，
教材的第 4-7 章讲的都是这个问题。在学习时应把握以下几点：
1.明确 MIS 开发包括总体规划、系统分析、系统设计、系统实施
和运行维护等几个阶段；
2.明确各个阶段的关系，比如总体规划阶段完成后，产生可行性
报告交付系统分析阶段使用，而系统分析阶段的最终报告"系统说明
书"则是系统设计的主要依据；
3.针对每一个具体的阶段一定要明确其目的任务、主要原则、步
骤，必须将这些内容熟练记住、理解、掌握；
《信息管理系统》课程最大的特点是综合性强。学科覆盖面宽、内容
繁杂，学生往往有"听得懂"但"学不到"的感觉，即上课时好象都听懂
了，课后不清楚如何使用，所以必须加强平时作业练习。
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