一、实验目的
学习并熟悉C语言开发环境的安装与下载及配置；
熟悉C语言开发环境的使用步骤；
C语言编程环境的搭建及使用，运行C语言程序的步骤和方法。
二、实验原理
（技术原理：文字、图、表、公式等）
编写一个简单的C语言程序的源文件并编译该源文件、连接目标文件得到可执行文件，
然后运行可执行文件，即运行程序，查看程序运行结果。
三、实验过程
（详细写出具体的实验步骤：文字、公式计算、流程图、代码、实验结果）
实践步骤：
代码：
任务3
#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
int main()
{
int num;
num=1;
printf("I am a student!\n");
printf("My favorite number is %d,because it is the first.\n",num);
return 0;
}
(任务4)
#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
void main()（int）
{
int max(int x;int y);（,）
i
实验报告——C语言实践
一、实验目的与理论基础
本次实验旨在帮助学生掌握C语言开发环境的安装、配置和使用。实验的核心是理解和实践C语言编程的基本流程，包括编写源代码、编译、链接以及运行程序。C语言是一种结构化编程语言，它允许直接操作硬件，因此被广泛应用于系统编程、嵌入式开发等领域。
二、实验原理
1. 编写C程序：使用文本编辑器创建源代码文件，例如使用`#include`预处理器指令引入标准库，定义函数或变量，以及使用`printf`等函数进行输出。
2. 编译：编译器将源代码转换成汇编代码，再转换为目标文件（通常为`.o`文件），这个过程包括预编译、正式编译两个阶段。
3. 链接：链接器将所有必要的目标文件和库文件合并成一个可执行文件，确保所有函数调用和全局变量都能找到正确的位置。
4. 运行：执行可执行文件，程序开始运行，按照预设逻辑执行指令，并输出结果。
三、实验过程
实验中包含了两个任务：
任务3：
```c
#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
int main(){
int num;
num=1;
printf("I am a student!\n");
printf("My favorite number is %d,because it is the first.\n",num);
return 0;
}
```
任务4：
```c
#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
int max(int x, int y){
if(x>y)
return x;
else
return y;
}
int main(){
int a, b, c;
printf("Input a & b: ");
scanf("%d,%d", &a, &b);
c = max(a, b);
printf("Max = %d\n", c);
return 0;
}
```
四、问题解答
1. 编写和运行C程序的步骤：
(1) 使用文本编辑器创建源代码文件。
(2) 使用编译器编译源程序，包括预编译（处理宏定义和头文件）、正式编译（生成汇编代码）、链接（生成可执行文件）。
(3) 运行可执行文件，得到运行结果。
2. 算法的理解：
算法是一系列解决问题的明确指令，具有有穷性（有限步骤终止）、确定性（每一步都有唯一确定的结果）、至少零个或多个输入、至少一个输出以及有效性（每一步都是可行的）。在计算机科学中，算法分为数值运算（如求解数学方程）和非数值运算（如数据排序、搜索）。
3. 判断一个数是否为奇数的解题思路：
判断一个整数n能否被2整除，如果余数不为0，则n为奇数。
五、实验总结与体会
通过本次实验，我们深入理解了C语言编程环境的设置和使用，掌握了从编写源代码到运行程序的完整流程。实验过程中，我们练习了基本的输入输出操作，了解了函数的定义和调用，以及如何处理用户输入。此外，还学习了条件判断语句在算法实现中的应用。在遇到问题时，我们需要学会查阅文档、利用在线资源，锻炼了解决问题的能力。在后续的学习中，将进一步探索C语言的复杂特性和高级概念，以提升编程技能。
