《校园环境卫生制度》是保障校园环境整洁，促进学生养成良好卫生习惯的重要规范。这份文档旨在强调校园环境卫生在教育过程中的核心地位，以及如何通过一系列制度措施来实现这一目标。
环境卫生被视为校容校貌的反映，是衡量学校精神文明建设成效的重要标准。一个干净、整洁的校园环境对于提供优质的教育教学环境至关重要，它不仅有利于师生的身体健康，还能培养学生的文明意识和社会责任感。
制度倡导“以卫生为荣，以不卫生为耻”的价值观，鼓励全体师生形成讲卫生的良好风气。这涉及到个人卫生习惯的培养，包括不随地吐痰、不乱扔垃圾、不随意涂鸦等，这些都是构建和谐校园的基本行为准则。
再者，该制度明确了卫生扫除的日常化和责任化。每个班级都需负责教室和包干区的卫生打扫，确保室内和室外环境的全天候清洁。此外，每周的全校大扫除进一步强化了集体合作和环境卫生的重要性。
为了确保制度的执行，建立了班级卫生责任制和卫生检查评比制度。班级卫生工作由班主任指导，学生分工合作完成，而检查与评比则由各专业部主导，学生会协助进行。这种机制鼓励竞争，通过定期公布检查结果，激发各班级的卫生积极性。
制度引入了奖惩机制，将卫生检查结果与优秀班集体评选挂钩，对违反卫生规定的行为进行批评教育或处罚。这样的激励制度有助于培养学生的纪律性和团队精神，同时也能促使他们主动参与到校园环境的维护中去。
《校园环境卫生制度》通过一系列详尽的措施，旨在打造一个既美观又健康的校园环境，同时也为学生提供了实践社会责任和个人成长的良好平台。这份制度的实施，将使校园成为培养学生良好生活习惯和社会素养的重要场所。
