2010年湖南高考满分作文6篇展示了当年湖南省高考作文的优秀典范，这些文章无疑代表了当年考生的最高写作水平。高考作文作为语文考试的重要组成部分，旨在考查学生的语言表达能力、思维深度以及对社会现象的理解。在这些满分作文中，我们可以提炼出以下几个关键知识点：
1. **主题把握**：所有六篇作文都紧密围绕同一主题展开——"早"。这体现了作者们对题目理解的准确性，他们能够深入挖掘"早"这一概念的内涵，既可以从时间的早晚出发，也可以从人生阶段、行动时机、观念形成等多个角度进行诠释。
2. **结构布局**：满分作文通常具有清晰的篇章结构，包括引言、主体和结论。作者们巧妙地运用各种修辞手法，如排比、设问、对比等，使文章层次分明，逻辑严谨，让人一目了然。
3. **情感表达**：如《琵琶行之父母有情》一篇，通过借用白居易的《琵琶行》来抒发对父母无私付出的感激之情，展现了考生深厚的情感底蕴和人文素养，这也是高考作文评价中的重要标准。
4. **文化融合**：部分作文中融入了古典诗词或历史典故，如《早（5）》可能引用了古代名人的诗句，展示出作者对中国传统文化的熟悉和运用能力，体现出高考作文对传统文化传承的重视。
5. **语言艺术**：高分作文的语言流畅，富有诗意和感染力。考生们运用丰富的词汇和生动的比喻，使得文章具有较强的吸引力，让读者在阅读中产生共鸣。
6. **创新思考**：尽管主题统一，但每篇作文都有独特的见解和新颖的立意，如《早（3）》可能从早起的益处出发，探讨了勤奋与成功的关系，体现了作者独立思考和创新思维的能力。
7. **现实联系**："早"这个主题可以关联到个人成长、社会进步等多个层面，作文中很可能结合了实际生活或社会热点，反映了考生关注社会、关注生活的态度。
总结起来，2010年湖南高考满分作文不仅是语文学习的范例，更是考生们展示综合素养的平台，它们启示我们：优秀的作文需要有深度的主题探究、严密的结构、真挚的情感、丰富的文化内涵、生动的语言和独立的思考。对于后来的考生来说，这些作品是极好的学习参考资料，可以帮助他们提升写作技巧，理解高考作文评分的标准和要求。
