保育员2009年工作年终总结.doc

在2009年的工作中，作为幼儿成长道路上的引导者和守护者，保育员的工作职责重大且充满挑战。我们不仅仅要关注孩子们的身体健康，更要关注他们的心理发展，以及他们在学习、生活中的自我能力的培养。年终之际，回顾一整年的工作，我们深感欣慰的同时也清晰认识到仍需不断努力与进步。 在与教师的紧密合作中，我们确保了教学活动的有序进行。保育员通过提前做好准备工作，认真记录教学过程，积极参与教研活动，不断增强了我们的教育能力和专业素养。我们深知，要想让孩子们在一个安全、健康的环境中学习和生活，就必须将每一个细节做到位，这也是我们工作的出发点和落脚点。 在户外活动期间，我们特别注重幼儿的安全保护，无论是上下楼梯还是在户外游戏时，我们都是孩子们安全的守护者。我们提醒孩子们适时补充水分，根据天气变化适时增减衣物，确保孩子们的舒适与健康。在帮助孩子成长为独立个体的同时，我们也必须时刻注意预防意外的发生。 在培养幼儿良好卫生习惯方面，我们不断努力，力求使每一个孩子都能够养成良好的卫生习惯。我们引导孩子们在饭前洗手，教会他们正确使用肥皂洗手，教育他们不要咬手指和将玩具放入口中。这些看似简单的日常动作，实际上对孩子们来说是非常重要的，它关乎孩子未来的生活习惯和健康。 在进餐环节，我们努力营造一个安静愉快的用餐氛围，引导幼儿学会正确使用餐具，比如右手扶碗，左手拿汤匙，教育他们细嚼慢咽，养成不挑食、不浪费粮食的好习惯。这些日常的进餐习惯培养，有助于幼儿克服依赖性，培养独立性。 良好的睡眠习惯对于幼儿的身体健康和精神状态有着至关重要的影响。我们引导幼儿学会安静入睡，保持正确的睡姿，学会自己穿衣、脱衣、穿鞋，以培养他们的自理能力。我们深知，拥有良好的睡眠习惯不仅能让孩子们拥有更加充沛的精力，还能促进他们的心智发展。 环境的卫生是我们每日必须关注的工作之一。为了给孩子们提供一个舒适、健康、卫生的学习生活环境，我们定期对餐具、玩具进行消毒，保持床铺的整洁。这些工作虽然平凡，但正是这些平凡的努力，让孩子们在良好的环境中得以健康成长。 在与家庭的合作教育方面，我们积极与家长沟通，共同关注和促进孩子的成长。我们不仅是孩子们在学校里的老师，更是家长在家园共育中的合作伙伴。我们了解每一个孩子的家庭情况，及时向家长反馈孩子在校的表现和进步，让家长能够更好地配合学校教育，共同为孩子营造一个有利于成长的环境。 总结过去一年的工作，我们有收获，也有不足。在今后的工作中，我们将持续地反思与学习，不断提升自我，以确保我们能够更好地服务每一个孩子。通过这样的工作总结，我们不仅展现了对工作的热爱与专业精神，也表达了对未来工作的期许。我们坚信，在我们的不懈努力下，每一个孩子都能够在一个充满关爱和教育的环境中健康成长。这份总结，既是对过去一年工作的肯定，也是对未来的期许和动力。让我们携手同行，共同为孩子们美好的明天而努力。