教育中心学科编辑个人简历模板.doc

【教育背景】 该个人简历显示申请人拥有大专学历，专业为英语教育，毕业于某学院。在大学期间，她深入学习了英语精读、英语泛读、英语写作、英语听力、英美文学概况、德育与班主任、英语教学法、英汉翻译、教师口语、英语口语、英语语音以及研究性学习和日语等课程。这些课程涵盖了语言技能、教学方法和跨文化交际等多个方面，为她从事英语教育工作打下了坚实的基础。 【工作经验】 申请人拥有三年的工作经验，曾在两家机构任职。她在2008年至2010年间担任***教育中心的学科编辑，主要负责初中英语教辅资料的编辑工作，包括组稿、排版、校对和修改。同时，她也兼顾历史学科的编辑任务，这表明她不仅精通英语，还对历史有一定的了解。此外，她熟悉图书和试卷的出版流程，这显示了她在出版行业的专业知识和实践经验。 在2007年至2008年期间，她在***外语学校担任英语教师和英语助教。在此职位上，她积累了小学英语教学的经验，以创新的教学方式和生动的课堂氛围赢得了学生和家长的好评。作为英语助教，她还协助外教进行课前活动，展示出良好的团队协作能力和适应性。 【技能特长】 申请人具备丰富的技能，包括熟练使用计算机办公软件、Photoshop以及特定的排版软件，这让她能够高效地完成编辑工作。她的英语能力非常强，不仅体现在教学上，也在与外部写稿教师的沟通约稿中发挥了作用。此外，她还具有深厚的书面表达能力，这在编辑工作中是必不可少的。 【求职意向】 申请人希望应聘编辑、记者、教学教务管理人员或教师的职位，尤其对媒体、出版、文化传播、教育、培训、科研和院校行业感兴趣。她期待面议薪资和工作地点，并能尽快到岗。 该申请人是一位具备多方面技能和丰富经验的英语教育专业人才，能够在教育和出版领域发挥其专长，同时展现出良好的团队合作精神和创新能力。她的简历充分展示了她在教育和出版行业的能力，以及对教学工作的热爱和专业素养。