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《Web应用开发基础》课程是计算机应用技术专业的专业基础课,旨在培养学生掌握Web应用程序设计的完整过程,重点在于Python语言的学习和应用。课程为B类,即理论与实践相结合,适用于第三学期的学生,且为必修课。课程内容涵盖了Python的基础语法、字符串处理、复杂数据结构、函数使用、高级函数以及Python文件操作,同时也强调了动手能力和实践操作。 在课程定位上,该课程响应国家对大数据和人工智能的重视,作为创新型课程在多个专业中推行,旨在提升学生的创新能力和数据分析能力。学习要求包括掌握Python的基本语句(如判断语句和循环语句)、字符串的输入输出、列表、元组、字典的使用,以及函数的定义、作用域和高级特性,如闭包和装饰器。此外,还涉及到Python文件操作和异常处理,以增强实际问题解决能力。 课程考核体系由平时成绩(30%)、实践成绩(40%)和期末成绩(30%)组成,注重学生的出勤、作业完成和实践操作能力。期末考试采取机考形式,包含一定比例的超纲题目,以测试学生的综合应用能力。 教材选用《Python快速入门》,并提供了网络学习资源,如视频课程、图文教程等,辅助学生自主学习。任课教师需具备计算机应用技术专业背景和相应教学经验,教学实训场所应配备多媒体机房和相应配置的计算机,网络环境需满足大数据实验科研平台的运行需求。 通过这门课程,学生不仅能掌握Python编程基础,还能提升在大数据分析背景下的应用技能,为未来从事相关领域的工作奠定坚实基础。同时,课程的实践性设计也鼓励学生将理论知识转化为实际操作能力,以适应信息化社会的需求。
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《Web应用开发基础》课程标准
一、课程说明注:1.课程类型(单一选项):A类(纯理论课)/ B类(理论+实践)
/ C类(纯实践课)
课程名称
Web应用开发基础
标准简称
Web应用开发课标
适用专业
计算机应用
技术
修读学期
第三学期
制订时间
2018年8月
课程代码
1351060
课程学时
2
课程学分
2
课程类型
专业基础课
课程性质
必修课
课程类别
D类
先修课程
c语言程序设计;数据结构;数据库基础
后续课程
IT双创工程实践
对应职业资格证或内容
全国计算机等级考试二级Python
合作开发企业
无
执笔人
合作者
无
审核人
制(修)定
日期
2018年8月20日
2,课程性质(单一选项):必修课/专业选修课/公共选修课3.课程类别(单一选项):公共基础课/
专业基础课/专业核心课
4.合 须是行业企业人员,如果没有,那么填无
二、课程定位
Web应用开发基础是计算机应用技术专业的专业基础课程。在国家推行大数据落地并 鼓励高校开设创
新创业教育课程的背景下,本课程属于创新型课程,目前在计算机应用、经管 类、财务会计、电子商务、
物联网、数据分析等专业已经逐步推行,可作为各适用专业的必修 课程。
本课程旨在通过介绍web应用程序设计的完整过程,让学生了解Python语言是什么及 其应用价值,全
方位了解理论知识。同时结合大数据分析平台,利用实践操作和应用案例促进 学生动手分析能力,掌握运
用Python编程语言的技能和方法。
《新一代人工智能开展规划》是为抢抓人工智能开展的重大战略机遇,构筑我国人工智能 开展的先
发优势,加快建设创新型国家和世界科技强国,按照党中央、国务院部署要求制定。 由国务院于2017年7
月8日印发并实施。
学习要求
Python常用语句
学习Python常用语句
判断语句
循环语句
任务1
学习Python常用语句
任务2
判断语句
任务分解
任务3
循环语句
学习单元情境设计
单元名称
字符串的使用学时6
学习要求
第4单元:字符串的使用(6学时)[实验:2学时]
使用字符串
字符串的介绍
字符串的输入输出
字符串的使用
任务1
使用字符串
任务2
字符串的介绍
任务3
字符串的输入输出
任务分解
任务4
字符串的使用
学习单元情境设计
单元名称
复杂数据结构
学时
6
学习要求
第5单元:复杂数据结构(6学时)[实验:2学时]
学习使用列表元组和字典
列表的概述与循环使用
元组和字典的使用
任务分解
任务1
学习使用列表元组和字典
任务2
列表的概述与循环使用
任务3
元组和字典的使用
任务4
学习单元情境设计
单元名称
函数的使用学时6
学习要求
第6单元:函数的使用(6学时或8学时)[实验:2学时]
学习使用函数
函数的定义
函数的使用
函数的作用域
任务1
函数的定义
任务2
函数的使用
任务3
函数的作用域
任务分解
任务4
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