自动化专业实习报告.doc

自动化专业实习报告主要涵盖了在电子实习过程中的设计任务、实习内容与安排、电路原理以及个人心得与体会。这次实习的任务是设计并制作一个四人竞赛抢答器，旨在提升学生在自动化领域的实践能力和理论理解。 设计任务的核心是构建一个允许四位选手参与比赛的抢答系统。抢答器包含五个按钮，一个为主持人控制的系统清除和抢答启动按钮，其余四个按钮对应四位选手，并配有LED灯。抢答器需具备数据锁存和显示功能，即在抢答开始后，首位按下按钮的选手对应的LED灯亮起，扬声器发出声音提示，同时阻止其他选手继续抢答，直到主持人重置系统。此外，学生还需要学习使用Protel软件绘制电路原理图和PCB图，以及掌握焊接技巧。 实习内容按照时间顺序安排，包括动员介绍、应用Protel绘图、安全用电知识、焊接技术与元件识别、电路原理分析、故障诊断技术讲座以及实践操作，如焊接练习、制版、接线分析、调试和验收等。在焊接技术讲座中，讲解了电阻和电容的识别，以及焊接的五个步骤。安全用电知识讲座强调了安全规范，特别是自动空气断路器的作用。故障诊断技术讲座则帮助学生理解和解决电路可能出现的问题。 电路原理部分，详细解释了抢答器的工作机制。正常情况下，系统电源通过三极管N2提供，抢答开始后，按下按钮会触发特定逻辑门的操作，点亮对应LED，激活蜂鸣器，并锁定其他输入。抢答完毕，主持人通过S5按钮切断电源，准备下一轮抢答。在故障排查部分，列举了几种常见问题及其可能原因，如元件损坏、虚焊或接线错误等。 通过这次实习，学生不仅掌握了抢答器的设计与制作，还深入了解了Protel软件的使用，增强了实际操作技能，对安全用电和电路故障诊断有了更深入的认识。此外，实习经历也让学生体验到理论知识与实际应用相结合的重要性，提高了团队协作和问题解决能力。