我对计算机科学与技术的认识
在我没上大学之前,我只知道计算机叫电脑。能更快更方便的处理人工不太好处理的数
字,可以玩游戏,可以看电影,可以处理文字。总之,我就感觉它很神奇,不可思议。同时
听了很多关于黑客的事迹,老师、朋友们说它的神奇,我就很想去了解它的神秘之处。所以
我认为学计算机科学与技术只要会玩电脑就行。
但上了大学我知道了学计算机科学与技术不只是玩电脑。会玩电脑只是会玩这机器而已,
并不能算一个专业人士。计算机科学与技术培养的什么样的人才呢?计算机科学与技术到底
学什么呢?这需要我去探索,去了解。然后要做的是要怎样去学好这门专业?这些问题就需
要我们去思考,去摸索。
计算机科学与技术学什么呢?
目前我国计算机专业主要分为三大类:计算机基础专业、与理工科交叉的计算机专业、与文
科艺术类交叉的计算机专业。根据各专业开设课程不同,获得这些专业的学士学位可以相当
于计算机等级三级或四级水平。本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基
本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力。
主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数值分析、计算机原理、微型计算机
技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、数据库
原理、编译原理、图形学、人工智能、计算方法、离散数学、概率统计、线性代数以及算法
设计与分析、人机交互、面向对象的设计方法、计算机英语等。
主要实践性教学环节:包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课
程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计。
相近专业:微电子学、自动化、电子信息工程、地理信息系统、通信工程、电子科学与
技术、生物医学工程、电气工程与自动化、信息工程、信息科学技术、软件工程、影视艺术
技术、网络工程、信息显示与光电技术、集成电路设计与集成系统、光电信息工程、广播电
视工程、电气信息工程、计算机软件、电力工程与管理、智能科学与技术、数字媒体艺术、
探测制导与控制技术、数字媒体技术、信息与通信工程、建筑电气与智能化、电磁场与无线
技术。
计算机科学与技术培养的什么样的人才呢?
培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软
件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、
技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高
级科学技术人才。本专业培养和造就适应社会主义现代化建设需要,德智体全面发展、基础
扎实、知识面宽、能力强、素质高具有创新精神,系统掌握计算机硬件、软件的基本理论与
应用基本技能,具有较强的实践能力,能在企事业单位、政府机关、行政管理部门从事计算
机技术研究和应用,硬件、软件和网络技术的开发,计算机管理和维护的应用型专门技术人
才。
掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能,特别是数据库,网络和多媒
体技术。掌握计算机应用系统的分析和设计的基本方法。具有熟练地进行程序设计和开发计
算机应用系统的基本能力和开发 CAI 软件的能力。具有创新意识、创新精神和良好的教师
职业素养,具有从事计算机教学及教学研究的能力,熟悉教育法规,能够初步运用教育学和
心理学的基本原理,具有善于与人合作共事的能力。了解计算机科学与技术的发展动态。掌
握文献检索、资料查询的基本方法,具有独立获取知识和信息的能力。
然后要做的是要怎样去学好这门专业?
万丈高楼平地起!基础很重要,尤其是专业基础课,只有打好基础才能学得更深。C 语