四年级上册语文第三单元习作――喜欢的小动物.pdf

这篇文档主要包含四个四年级学生的习作，主题都是关于他们喜欢的小动物，分别涉及小狗、小鱼、小兔子。以下是这些习作中提取的相关知识点： 1. **小狗的记忆力**： - 小作者提到了奶奶家的中华田园犬小黄，强调了狗的惊人记忆力。即使消失两年，小黄依然能找到回家的路。这展示了狗的记忆能力是其智能的一个重要体现，也是人们喜爱它们的原因之一。 2. **不同品种的鱼类特征**： - 文章提到的三种鱼类分别是河豚、小蓝鲨和清道夫。河豚的特点是胖胖的身体、白色的嘴巴、黄色的背和独特的斑纹，受惊时会膨胀。小蓝鲨体型瘦长，灵活且头部扁平。清道夫则以清洁鱼缸闻名，平时很懒，但在受惊时会活跃起来。 3. **小白兔的外貌与行为**： - 小白兔是孩子们常喜欢的动物，因为它们的外表可爱，如红宝石般的眼睛、长耳朵和短尾巴。小作者描述了遇到野生兔子并试图救助的经历，展现了对生命的关爱和尊重。 4. **小白兔的日常习性**： - 描述了一只名为“欢欢”的小白兔，强调了它的食欲、睡觉习惯和活泼的走路方式。小白兔的习性和外貌特点被生动描绘，显示了与人类的亲密关系。 5. **小白兔的互动与性格**： - 文中的“牛奶”是一只喜欢音乐和与主人互动的小白兔，其对食物的选择性、对外界反应的敏感度以及温顺又偶尔调皮的性格，都体现了兔子作为宠物的趣味性和亲和力。 这些习作反映出孩子们对动物的观察力、想象力和表达能力，同时也教育读者尊重和爱护动物。每个学生都用自己的方式表达了对动物的喜爱，通过描述动物的特性、行为和互动，展现了人与动物之间的深厚感情。