这篇资料主要涉及的是高中政治考试中的哲学部分，涵盖了多个哲学概念和原理。下面将详细解析其中涉及的知识点：
1. **哲学的起源**：题目提到，人们在面对人口、资源、环境之间的矛盾时，会思考哲学性质的问题，这表明哲学源于人们对现实世界的思考和追问，即哲学源于实践（B）。
2. **哲学的功能**：中国古代的"天人合一"观念和当代科学发展观都体现了哲学对社会实践的指导作用，说明哲学能够指导人们认识世界并改造世界（C）。
3. **世界观**：世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点，如选项中提到的水流动、太阳升起等现象，这些都是朴素的世界观，而非哲学思想（B）。
4. **哲学与具体科学的关系**：材料中提到的历史发展，显示了具体科学的进步推动了哲学的发展（D）。哲学并不等同于科学，也不限制科学，而是对科学的概括和总结（C）。
5. **哲学与世界观的区别**：哲学是自觉形成的系统理论体系，而一般人的世界观通常是自发形成且不系统化的（B）。哲学家的世界观经过了理论化和系统化，而一般人可能不具备这样的理论体系。
6. **哲学的定义**：哲学是关于世界观的学说，是对具体知识的概括和总结（C），并非具体知识的统一，也不是科学的代名词。
7. **哲学的起源**：罗素的故事揭示了哲学思考可能源于日常生活中的疑惑和好奇（C），每个人都有可能成为哲学思考者。
8. **规律**：万有引力是自然界内在的、稳定的、必然的联系，属于规律（D）。四季更替、花开花落是自然现象，价格波动是市场现象，它们虽然有规律可循，但不是基本的自然规律。
9. **哲学的基本问题**：思维和存在的关系问题是哲学的基本问题，因为它是人们无法回避的、必须回答的问题，并且是划分哲学派别的重要依据（②③）。
10. **人生哲理**："放下四样东西"的观点涉及人生的哲学思考，与哲学的实践性和生活指导性相关。
11. **哲学基本问题**：霍金学生对《大设计》的评价，表明了对哲学基本问题第二方面的探讨，即对存在与思维的关系的认识（②）。
12. **哲学与时代的关系**：新价值观的形成反映了哲学是时代精神的总结和升华（①③），但并不是所有哲学都能正确反映时代要求（排除②）。
13. **二元论的错误**：二元论认为物质和精神是独立的本原，其错误根源在于否认了世界的统一性（C）。
14. **哲学与经济、政治的关系**：哲学是对经济和政治的反映，同时也能反过来影响社会（①）。
15. **哲学的功能**：强调推进马克思主义的"大众化"和哲学对时代的塑造功能相呼应，都强调了哲学的引导作用（B）。
16. **马克思主义哲学的特点**：马克思主义哲学的与时俱进源于其实践基础（B）。
17. **德国古典哲学与马克思主义**：马克思和恩格斯吸取了黑格尔的辩证法思想（B），而不是唯物主义、可知论或决定论。
18. **存在与思维的关系**："南人不梦驼，北人不梦象"谚语揭示了思维由存在决定（A）。
19. **世界的物质性**：最后一句强调世界本质上是物质的，体现了唯物主义的基本观点。
以上是对题目中涉及的哲学知识点的详细解释，涵盖了哲学的起源、功能、与科学的关系、世界观与哲学的区别、哲学与具体学科的关系、哲学的基本问题等多个方面。
