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以人为本视域下的高校教务管理的创新路
径研究
随着时代不断发展与教育制度的不断创新, 高等教育的大众化与
高校规模不断扩张, 也使得高校教务管理的重要性越发突显。 为了实
现高校人才的培养目标, 建立和谐的师生关系, 高校教务管理工作更
加需要坚持并贯彻以人为本的管理理念, 创新学生管理工作, 转变教
学观念,将科学发展观与可持续发展的战略落到实处。 本文基于以人
为本的理念,对高校教务管理的创新路径进行研究与分析。
高校教务的管理工作妥当与否会直接影响到实际教学效果, 而社
会与教育的迅猛发展, 也要求高校教育工作者秉持着以人为本的人本
观念,在教务管理工作中充分运用创新性思维来进行人才的培养与管
理工作。然而, 现阶段依然有许多高校存在着教学管理观念落后、教
学管理体制落后、 没有秉持着以人为本的教务管理理念等问题, 也导
致了教务管理工作的无序和混乱, 对学生的学习和成长产生不利的影
响。
一、我国高校教务管理工作中存在的问题
(一)高校管理者对教务管理工作的忽视
随着我国教育机构的不断扩招, 高校的学生规模也迅速加大, 这
在一定程度上能够提高教学质量, 能够帮助完善教学基础设施。 但是