【知识点详解】
1. 生命系统的层次：细胞是最基本的生命系统单位，病毒不具备独立的生命系统，因为它必须寄生于宿主细胞内才能进行生命活动。单细胞生物体的细胞即为个体，代表了生命系统的最基本层次。
2. 原核生物的特征：原核生物没有真核膜和复杂的细胞器，如线粒体和高尔基体，但它们都有细胞膜和核糖体，用于合成蛋白质。
3. 细胞学说：细胞学说由施莱登和施旺提出，认为细胞是所有生物的基本构造单位，细胞通过分裂产生新细胞，并且每个细胞都有独立的生命活动。
4. 质壁分离和复原：这是植物细胞在不同渗透压条件下，细胞膜和细胞壁之间空间的变化，反映了细胞的渗透调节能力。细胞吸水能力会随着细胞液浓度和外界溶液浓度的变化而变化。
5. 细胞膜的功能：细胞膜是一种选择性透过膜，允许某些物质通过，如乙醇，但不需要消耗ATP；氨基酸则需要借助膜蛋白才能跨膜运输；蛋白质分子可以镶嵌在磷脂双分子层中。
6. DNA和RNA的分布观察：实验步骤通常是制片→水解→冲洗→染色→观察，通过染色剂显示DNA和RNA在细胞中的分布。
7. DNA的初步水解产物：水解DNA会产生脱氧核苷酸，核苷酸中含有的糖是脱氧核糖。
8. 自由水和结合水：结合水是细胞结构的一部分，提供支持和稳定性；自由水参与物质运输和维持细胞酸碱平衡。
9. 蛋白质的功能：抗体体现免疫作用，血红蛋白运输氧气，唾液淀粉酶催化淀粉分解，而性激素（如性激素）虽是蛋白质，但不直接体现蛋白质的催化功能，而是调节生理活动。
10. 脂质的作用：脂质参与生物膜的构成，调节代谢，储存能量，但不携带遗传信息，遗传信息由DNA负责。
11. 动植物共有的糖类：葡萄糖、核糖和脱氧核糖是动植物共有的单糖。
12. 离子吸收实验：有氧条件有利于离子吸收，且离子吸收与温度和ATP消耗有关，氮气环境下吸收减少，说明需要氧气参与的呼吸过程对离子吸收至关重要。
13. 细胞内化合物的叙述：糖原代谢最终产物是二氧化碳和水；蔗糖水解产物是葡萄糖和果糖，乳糖是葡萄糖和半乳糖；脂肪是主要储能物质；ATP脱去两个磷酸基团后形成腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位之一。
14. 细胞膜的特性：细胞膜由脂质和蛋白质组成，衰老细胞膜通透性改变，甘油能自由扩散通过细胞膜，激素与细胞膜受体结合传递信息。
15. 细胞膜的功能模型：图示模型主要体现了细胞膜控制物质进出细胞的功能。
16. 细胞结构：细菌有核糖体，无叶绿体；蓝藻无细胞核，有核糖体；水绵有细胞核和叶绿体；酵母菌有细胞核，无叶绿体。
17. 花生根尖细胞结构：根尖细胞可能含有细胞核、线粒体、核糖体和液泡，但不含叶绿体。
18. 蔗糖溶液实验：实验前，丙的浓度可能高于乙，乙的浓度不变是因为细胞内外渗透压平衡；水分移动是通过扩散进行的；甲、丙浓度变化是由水分移动引起的。
19. 质壁分离：质壁分离是植物细胞在高渗溶液中失水，细胞壁和原生质层分离的现象，而质壁分离复原则是细胞在低渗溶液中吸水，原生质层重新贴附在细胞壁上的过程。
以上是高一上学期期末生物试卷中涉及的生物学知识点的详细解释，涵盖了细胞学、原核生物特征、细胞膜功能、遗传物质分布、细胞代谢等多个方面。
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