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高职图书馆统计数据与启示
高等职业教育无论是学校数量还是在校生规模在我国高等教育
中都已超过本科类院校。江苏是我国高等职业教育发展较快的省份 ,
由于高职教育发展历史短 , 高职高专图书馆的相关研究还很不够 , 因
此江苏高职高专图书馆的现状具有较强的观察意义。 为推动高职高专
图书馆的科学发展 , 江苏省高等学校图书情报工作委员会高职高专图
书馆建设专业委员会在 2010 年组织实施了高职高专图书馆事实数据
调查, 共有 28 所图书馆参与 , 揭示了江苏省高职高专图书馆的实际现
状。本文基于这个统计数据 , 对高职高专图书馆的发展作有益的探讨。
1 本次统计的特点
1.1 参与馆保密、统计结果共享为了最大限度地保证统计数据的
真实性 , 本次调查保证从公开的任何统计数据中无法推理出这些数据
来自哪个图书馆 , 参与馆在第一时间获得统计数据 , 以此鼓励各馆参
与调查 , 不同于目前传统统计调查中图书馆单向提供数据 , 数据可靠
性不能保证的情况。
1.2 合理制定填报项目、制定详细的填写说明根据国内外高职高
专图书馆的现状和发展趋势 , 省略或简化了一些不必要的传统统计项
目, 注重输出服务指标 , 提供一些长期为国内图书馆界忽视的指标项。
为了避免歧义导致数据不准确 , 各项指标均有详细的说明。
1.3 关注生均比较点及分布统计数据的最大用途就是在于馆际比