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信息化教学模式的实践探索.docx
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信息化
教学模
式的实
践探索
摘要
:
陕西工业职业技术学院信息化建
设在硬件与软件两个层面上为专业教学提
供了方便,
其计算机技术专业基于学分制的
课程体系和人才培养模式突出学生个体计
算机应用技能的培养,
在教学计划中设置了
文化基础、
专业基础、
专业选修、
专业任选
“
四个平台
”
,根据不同的岗位需求设置了
“
多个出口
”
,突出了信息化教学的灵活性
和学生个性的发挥。 关键词
:
信息化教学
;
教学模式
;
计算机专业
;
高职院校
信息化教
学作为现代信息技术与教学实践科学结合
的一种新的教学形态,
不仅从手段和形式上
改变了传统教学,
更从观念、
过程、
教学方
法及模式等层面赋予教学新的含义。
本文以
陕西工业职业技术学院为例,
对其信息化教
学实践进行探讨。
一、信息化教学的含义
信息化教学的本质就是运用系统方法,
以学
生为中心,
充分、
合理地利用现代信息技术
和信息资源,
对教学内容、
教学方法、
教学
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