【学生成绩管理数据结构课程】是一门针对计算机工程学院学生的实践课程，旨在通过设计一个学生成绩管理系统来提升学生在数据结构、程序设计、算法设计和分析等方面的能力。在这个项目中，学生们需要综合运用所学知识，解决实际问题，培养良好的编程习惯和算法设计技能。
设计题目为“学生成绩管理”，目标是创建一个能够处理学生成绩录入、查询、修改、删除和排序等操作的系统。这个系统属于信息管理系统（MIS）的一种，需要构建稳定、安全且用户友好的前后端应用程序。
实验环境要求学生使用P IV级别以上的计算机，运行Window XP或更高版本的操作系统，编程语言不限。设计任务书明确了以下要求：
1. 用户界面要直观易用。
2. 函数功能需明确划分。
3. 设计流程应有流程图辅助说明。
4. 注释要充分，以便理解程序逻辑。
5. 完成设计后，提交包含实际内容的算法设计报告。
课程设计的进度计划分为四个阶段：
1. 制定课程设计计划，编写指导书。
2. 学生选题，分组，查阅资料。
3. 上机调试，准备课程设计报告和答辩。
4. 提交电子和打印版报告。
摘要中提到，系统开发包括后台数据库建设和前端应用程序开发，强调数据一致性、完整性和安全性。系统实现的主要功能有：
1. 成绩录入、查询、修改、删除、排序。
2. 计算总分、平均分。
3. 分类汇总。
4. 用户管理，如密码修改。
5. 报表打印功能。
系统核心在于添加、修改和删除操作，以及强大的查询功能，支持按学生姓名和学号进行查询。系统设计考虑了数据之间的关联性，确保添加或删除操作时，能同步更新所有相关数据。
概要设计部分涉及到线性顺序表的抽象数据定义，这是数据结构的基础，用于存储和操作学生成绩。程序框图和模块设计则展示了系统内部的逻辑结构和功能划分，这有助于理解和实现系统的各个组件。
这个课程设计项目不仅要求学生具备扎实的编程基础，还要求他们具备良好的数据结构理解、算法设计和分析能力，以及解决实际问题的能力。通过这个项目，学生可以全面提高自己的计算机科学技术素养，为未来的职业生涯打下坚实的基础。
