【期末教师述职报告范文-述职述廉.doc】的文件内容主要涵盖了作为一名小学数学教师在教学工作中的各项职责和教学策略，以及对自我提升和团队协作的重视。以下是对这些知识点的详细解读：
1. **教学质量的提升**：提高教学质量的关键在于上好每一堂课。教师需要深入钻研教材，理解并掌握其核心思想和结构，以便于清晰地传授给学生。同时，关注学生的学习基础和需求，预判可能遇到的困难，并采取相应预防措施。
2. **课前准备**：包括充分的教材研究、了解学生的学习状况以及设计合理的教学方法。教师需要确保课堂活动的有效组织，以维持学生的学习兴趣和注意力，避免重复性的教学内容，并通过简洁明了的语言引导学生。
3. **课堂管理**：在课堂上，教师应关注每一位学生，及时反馈信息，激发学生的学习情感，创造积极的课堂氛围。课堂语言应简练，提问要面向全体，结合讲解和练习，作业布置要精炼且有针对性，以减轻学生负担。
4. **课后辅导**：对于那些缺乏自觉性的学生，教师需要进行思想教育，帮助他们建立学习信心。对学习困难的学生，通过提供发言和展示机会，给予表扬和鼓励，激发他们的学习动力，从而改善学习成绩。
5. **教学团队合作**：积极参与听课、评课，向有经验的教师学习，以提升自身的教学水平。同时，与班主任和其他教师密切配合，共享学生的信息，共同促进学生全面发展。
6. **家校合作**：主动与家长沟通，了解学生在家和社会的行为，向家长反馈学生在校情况，并与家长合作，采用科学的教育方法，共同促进孩子的健康成长。对于存在问题的学生，及时与家长联系，争取家长的理解和支持。
7. **个人职业素养**：教师应自觉遵守学校规章制度，全身心投入工作，不计个人得失，以获得优秀的工作表现和荣誉。通过不断学习，提升教学技能，致力于成为优秀的人民教师。
总结起来，这份述职报告突显了教师在教学过程中的全面责任，包括教学质量的把控、学生的个体关注、团队协作以及家校沟通等多个层面，展现了教师专业素养的全面提升和对教育事业的执着奉献。
