计算机网络课程设计.doc

计算机网络课程设计 计算机网络课程设计是计算机专业的重要组成部分，它旨在将网络基本原理及基本概念用于实际，将书本上抽象的概念与具体的实现技术结合起来，使学习深化，培养学生对基本原理的应用能力以及实际动手能力。在本课程设计中，学生需要独立完成课程设计题目以及课程设计报告，报告应包括设计思路、网络拓扑图、数据包文件、开发中遇到的问题以及解决方法。 本课程设计主要内容包括三个部分： 1. 网络设备认知及基本配置操作：学生需要了解路由器、交换机等网络设备结构，并掌握路由器、交换机等的配置方法，理解相关网络协议。 2. 互联网的模拟：学生需要结合实验环境，提出模拟网络互联需求，设计并完成组网，要求尽最大可能利用实验资源。然后，学生需要设计并实现网络拓扑结构，配置网络设备，测试网络连通性。 3. 基于模拟互联网的网络协议分析：在上面设计并实现的网络环境下，学生需要利用arp、ping、tracert等命令、浏览器和IIS、wireshark等截获所配置环境下的C/S端数据包，分类保存相关数据包文件，完成以太网数据链路层帧格式分析、网络层分片、ICMP协议分析、ARP地址解析协议分析、TCP传输控制协议分析、FTP协议分析、HTTP协议分析等。 在完成课程设计后，学生需要提交课程设计报告，报告应包括设计思路、网络拓扑图、数据包文件、开发中遇到的问题以及解决方法。通过本课程设计，学生将掌握计算机网络的基本原理和技术，具备实际动手能力和解决问题的能力。 在课程设计中，学生需要掌握网络设备的基本配置操作，包括交换机、路由器的基本配置、OSPF基本配置、RIP v2配置、静态路由配置、跨交换机实现VLAN、利用单臂路由实现VLAN间路由等。同时，学生需要掌握网络协议分析，包括以太网数据链路层帧格式分析、网络层分片、ICMP协议分析、ARP地址解析协议分析、TCP传输控制协议分析、FTP协议分析、HTTP协议分析等。 通过本课程设计，学生将获得计算机网络方面的专业知识和技能，具备实际应用能力和解决问题的能力，从而更好地适应计算机网络行业的需求。