《WebGIS技术设计》课程教学大纲.docx
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2022-12-14
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《WebGIS课程设计》教学大纲
课程英文名称：WebGIS Course Design
课程编号：HZ 190090
课程类别：专业教育平台、集中实践环节
课程性质：必修
学分：2
学时：32 (其中：讲课学时：0实验学时：32上机学时：32)
适用专业：地理信息科学
开课部门：环境与资源学院测绘与地理信息工程系
先修课程：地理信息系统基础A、地图学、数据库基础、C#程序设计语言A、GIS 二次开发、
网络编程技术基础等
后续课程：GIS软件工程、毕业实习、毕业设计等
一、课程目标
通过本课程的学习，使学生具备以下能力：
1 ,本课程是一门实践性较强的专业课。通过本课程要求学生到达以下教学目的：
(1)掌握WebGIS的基本概念和体系结构；(2)初步掌握WebGIS S的主要应用开发技术；
(3)理解主要WebGIS产品的实现原理；
(4)具备对主流WebGIS产品——本课程设计采用各类Web平台API的GIS二 次开发能力。
2 .使学生掌握WebGIS领域的各种常用的应用技术以及主流商业WebGIS平台的 应用开发。
3 .使学生掌握WebGIS平台的系统设计方法，能够独立开发功能完善的WebGIS 应用网站。
二、课程目标与毕业要求的对应关系三、课程设计的主要内容及基本要求
课程目标
指标点
毕业要求
课程目标1
2.2具有一定的地理信息软 件
工程专业知识和管理能 力，初
步具备比拟大型的地 理信息平
台的架构能力
问题分析：能够应用数学、自然科学和地理信息科学的基本原理，识别、 表
达、并通过文献研究分析地理信息专业问题，具备地理信息系统的架 构能力。
课程目标2
3.3具有较扎实的地理信息 系
统开发的专业知识，能进 行实
用型地理信息系统的设 计与二
次开发。
3设计/开发解决方案：能够设计针对地理信息领域的工程问题的解决方 案，
具备地理空间数据的综合处理分析和应用能力、数字地图设计与编 制能力和
地理信息系统的开发能力；能够在设计和开发环节中表达创新 意识。
课程目标3
10.2能够进行地理信息工程 文
件的编撰，包括撰写可行 性报
告、工程任务书和设计 文稿等。
沟通：能够就复杂地理信息工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟 通和
交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。 并具备
一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
1、课程设计题目：选取一种WebGIS开发平台，设计一套具有实用价值的WebGIS 应用程
序。
功能
名称
1
放缩、移动
2
量测
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