《Flash动画制作课程》是一门旨在引导学生深入了解和掌握Flash动画制作技巧的课程。课程由经验丰富的任课教师张灵刚教授，针对13计算机一班和二班的学生开展。在第一周的教学中，主要围绕Flash的基础知识展开，旨在使学生熟悉Flash CS3的界面，理解Flash的工作环境和动画制作原理。
教学目标不仅包括让学生了解Flash的基本概念，熟悉工作界面，还强调培养他们对这门课程和计算机专业领域的兴趣。教学重点是激发学生对Flash动画的热情，理解动画原理，而难点在于掌握实际的动画制作技巧，特别是动画原理的运用。
教学方法采用讲授演示法，结合任务驱动学习法和协作学习法，确保学生通过实践操作来巩固理论知识。教学资源丰富，包括多媒体设备、投影仪、电子教学平台、视频教程、案例源文件、素材和PPT等，为学生提供了全方位的学习支持。
在课程内容中，"初识Flash"部分介绍了Flash的定义、发展历史和特性。接着，讲解了Flash在娱乐、教育和商业等领域的广泛应用。教学过程中，教师会展示经典动画和教材案例，引导学生认识动画原理，如动作的关键帧和图层概念。例如，通过制作"笑脸"到"哭脸"的转变，引入图层的概念，让学生理解如何通过新建图层来实现元素的变化。此外，还会通过制作小球的直线运动和沿规定轨迹运行的小球动画，让学生掌握形状渐变和引导层的使用。
在工作环境部分，详细介绍了舞台、时间轴窗口、绘图工具栏、标准工具栏、图库窗口和控制器面板的功能，这些都是制作Flash动画的基本操作界面。同时，讲解了动画的保存和发布流程，以及如何设置工作参数，如常规选项、绘画选项、标尺和网格以及影片属性。
第二周的课程重点转向绘图基础，教学目标是让学生熟练掌握各种绘图工具，如选择工具、线条工具、椭圆工具、矩形工具和刷子工具，以及图形修饰工具和查看工具的使用。选择工具的灵活运用是教学的重点，也是学生需要克服的难点。
通过这样的教学设计，学生不仅能系统地学习Flash动画制作的基础知识，还能在实践中不断提升技能，为后续更复杂的动画创作打下坚实基础。整个教学过程注重理论与实践的结合，鼓励学生积极参与，以达到最佳的学习效果。
