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专题二 群文通练
练前寄语 “群文阅读”是最新修订的 《高中语文课程标准》 中提出的一种新理念, 它直接
指向了新高中语文教材的编写,肯定会影响以后的高中语文教学。目前的高三复习训练,尤
其是二轮复习训练,完全可以把这一理念引进来,形成一种“群文阅读训练观”,即围绕一
个主题形成一组同属一个内容主题和训练主题的群文阅读,既达到了训练考点考题的目的,
又在内容主题上有所积累,能提高思想认识且对读写都有益处,这样,我们就实现了复习训
练效益的立体化、综合化和最大化。
群文通练一 了解一种技术——大数据
( 实用类+论述类文本阅读 )
微导语 想必大家都听说过“大数据”这个词语, 可究竟什么是大数据?大数据在今天的信
息社会有怎样的作用?它又如何影响和改变我们的生活?下面四篇文章,会为你解开疑团。
一、实用类文本阅读
阅读下面的文字,完成文后题目。
材料一:
2017 年 3 月,由中南民族大学教授王兆鹏与搜韵网站共同打造的 《唐宋文学编年系地信
息平台》正式上线,仅两天,网络点击量就达 220 万次。登录平台,点击诗人名字,即可看
见他一生行迹的文字版和路线图, 点击路线图中的任一个地点, 能看到他在这里的生活轨迹,
留下的作品,该平台利用大数据打造了一张“文化版”中国地图。这之前,文学研究几乎没
有利用过大数据,该地图第一次打通了历史的时空隔阂,将唐宋诗人请出了“格子间”。
这并非王兆鹏第一次将大数据和文学连接在一起。上世纪 90 年代,他就利用大数据给
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