《计算机应用基础》项目教学课程讲义.doc

"《计算机应用基础》项目教学课程讲义.doc" 《计算机应用基础》课程主要是以培养学生的计算机基础知识为目标，以操作技能为教学目标。该课程的教学面临着重复的困难，因为学生入学前受教育水平与生源的差异。因此，必须从改进教学模式入手，进行教学内容和方法的改革探索，才能够适应当今教育教学发展的需要，赋予《计算机应用基础》课程以崭新的生命力。 《计算机应用基础》课程教学的改革探索主要是从以下几个方面入手： 1. 教学内容的改革：按照突出应用性、实践性的原则更新教学内容，由理论教学逐步转化为现场教学、案例教学、情景教学等，加强师生互动，激发学生学习的主动性，突出学生的主体作用。 2. 教学模式的改革：按照职业能力为本位，大力推进教学内容、课程体系与教学模式的改革，强调学生的实践能力和操作技能的培养。 3. 教学资源的改革：对现有教材进行了重组和探索，对教材分为五个教学领域，即：操作系统、文字处理、电子表格、演示文稿和互联网，共化重组为十一个项目，每个项目又分为若干个任务，便于学生掌握和学习。 《计算机应用基础》课程的教学目标是培养学生的计算机基础知识和操作技能，通过五个教学领域的学习，学生将掌握 Windows 操作系统的应用、文字处理软件 Word 的使用、电子表格软件 Excel 的使用、演示文稿软件 PowerPoint 的使用和互联网的应用。 学习领域一：我的电脑我做主--- Windows 操作系统的应用 * 项目一：个性化桌面 + 任务一：用鼠标在开机状态下重新启动计算机 + 任务二：将自己喜欢的图片设置为桌面背景 + 任务三：把任务栏上的时间隐藏 + 任务四：将多个窗口进行横向、纵向排列 学习领域二：办公室的好秘书---文字处理软件 Word * 项目三：文档的创建与排版 + 任务一：新文档的创建与保存 + 任务二：文档的编辑 + 任务三：字符和段落的格式设置 + 任务四：段落的格式设置 学习领域三：细致入微的好管家---电子表格软件 Excel * 项目六：创建班级管理工作簿，包含学生情况表和学生成绩表 + 任务一：Excel2007 的启动与窗口的组成 + 任务二：新建一个工作簿并以班级管理为文件名保存 + 任务三：打开以上的工作簿文件并对该工作簿进行相应的编辑。 学习领域四：异彩纷呈的展示台 ---演示文稿软件 PowerPoint * 项目九：创建简单演示文稿 + 任务一：创建演示文稿 + 任务二：编辑演示文稿 + 任务三：在幻灯片中插入表格、图片、声音、影片等对象 + 任务四：版式设置和设计模板 + 任务五：背景设置 + 任务六：配色方案 + 任务七：幻灯片模板 学习领域五：网海任我游 ---Internet 的应用 * 项目十一：收发电子 + 任务一：IE 浏览器的基本操作 + 任务二：学会利用因特网收集信息 + 任务三：申请信箱 + 任务四：发送电子邮件 + 任务五：编辑与发送电子邮件 通过《计算机应用基础》课程的学习，学生将掌握计算机基础知识和操作技能，并具备实践能力和职业能力，为未来的职业生涯和个人发展奠定坚实的基础。