2023 年江西省职业院校技能大赛 Web 应用软件开发竞赛样题
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更新于2024-06-01
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### 2023年江西省职业院校技能大赛Web应用软件开发竞赛知识点解析
#### 一、竞赛背景
本次竞赛旨在对接国家对Web应用软件开发的标准和技术要求,通过模拟实际工作场景,让学生熟悉并掌握Web应用软件开发的核心技能,包括前端开发、软件技术支持等方面的能力。竞赛不仅考验学生的理论知识水平,还包括了实际操作能力和问题解决能力,力求通过这种方式来提高学生的综合职业素质,使其更好地适应未来的工作需求。
#### 二、竞赛内容详解
##### 1. 理论测试(模块A)
- **考核目标**:考查参赛选手对Web应用软件开发的基础理论知识的理解与掌握。
- **时间安排**:4小时。
- **分数占比**:总分为20分。
- **题目类型**:
- 单选题:例如,关于数据库索引、权限管理、分布式数据库的特性以及备份策略等问题。
**例题解析**:
- **题目1**:创建复合索引的SQL语句。
- 正确答案为B。创建复合索引时,需要指定字段的排序方式,此题中`name`字段需升序排列,而`salary`字段需降序排列。
- **题目2**:建立索引的作用之一。
- 正确答案为C。索引的主要作用是提高查询速度,而不是节省存储空间或者提高更新速度。
- **题目3**:查看角色权限的SQL语句。
- 正确答案为D。`SHOW GRANTS FOR "用户"`命令用于查看特定用户的权限。
- **题目4**:分布式数据库的缺点。
- 正确答案为B。分布式数据库的一个显著缺点是系统可扩展性相对较差,而非系统网络通信开销较大、存取结构复杂或者数据安全性差。
- **题目5**:数据库备份方法。
- 正确答案为B。增量备份是指仅备份自上次备份以来更新过的数据,这样可以减少备份所需的时间和存储空间。
- **题目6**:计算学生集合中各班最高成绩。
- 正确答案为A。使用MongoDB的聚合框架可以实现这个目标,通过`$group`阶段按班级分类,并计算每组的最大成绩。
##### 2. 需求分析(模块B)
- **考核目标**:考查学生对项目的理解和分析能力,包括对需求的准确把握和清晰表达。
- **时间安排**:无明确时间限制。
- **分数占比**:总分为15分。
- **考核形式**:根据给定的项目背景和要求,完成需求分析文档的编写。
##### 3. 功能编码(模块C)
- **考核目标**:考查学生编码能力及代码质量。
- **时间安排**:无明确时间限制。
- **分数占比**:总分为50分。
- **考核形式**:根据需求分析文档,完成项目的编码工作,并确保项目能在服务器上正常运行。
##### 4. 程序排错(模块D)
- **考核目标**:考查学生在有限时间内发现并解决程序错误的能力。
- **时间安排**:无明确时间限制。
- **分数占比**:总分为15分。
- **考核形式**:针对给定的程序错误,完成程序排错文档,说明问题原因及解决方案。
#### 三、成果物提交要求
参赛选手需要根据竞赛的不同模块要求,完成相应的成果物,并将所有成果物打包压缩后提交给裁判。成果物包括理论测试文档、需求分析文档、功能编码项目文件及程序排错文档。
#### 四、成绩评定标准
- **理论测试**(模块A):裁判根据提交的理论测试文档进行评分。
- **需求分析**(模块B):裁判根据提交的需求分析文档进行评分。
- **功能编码**(模块C):裁判根据项目在服务器上的运行效果进行评分,若项目无法正常运行,则该模块得分为零。
- **程序排错**(模块D):裁判根据提交的程序排错文档进行评分。
通过上述详尽的竞赛内容解析,我们可以看到,2023年江西省职业院校技能大赛Web应用软件开发竞赛不仅考察参赛者的理论基础,更重要的是考查其实战能力,旨在培养具有实战经验和创新能力的专业人才。