这篇文档实际上是一份初中化学期中考试的试题，包含了选择题、填空题、简答题和实验题。从这些题目中，我们可以提炼出一些关键的化学知识点。
1. **化学变化与物理变化的区别**：题目中多次出现化学变化和物理变化的概念，例如问题1和2。化学变化涉及到物质的化学性质改变，产生新的物质；物理变化则是物质的状态或形状改变，但本质不变。
2. **物质的分类**：纯净物和混合物的概念在问题11中被提及。纯净物由单一物质组成，如干冰（固态二氧化碳），而混合物包含两种或多种物质，如空气、海水和石油。
3. **气体的性质与用途**：问题8询问了空气中含量较多且常作保护气的气体，这是氮气。氮气由于其稳定性和不活泼性，常被用作保护气体。
4. **氧化物的定义**：问题9中提到的氧化物是化学中一种特殊的化合物，由两种元素组成，其中一种是氧。二氧化碳满足这一条件，是氧化物。
5. **元素周期表**：问题17和18涉及到元素周期表，周期表按原子序数排列元素，并根据电子排布规律划分横行（周期）和纵行（族）。元素周期表有7个主族，每个横行的电子层数递增。
6. **化学反应与微观粒子的关系**：问题14和15探讨了分子的运动和反应。分子是保持物质化学性质的基本单位，化学反应通常涉及分子的重组。
7. **实验操作**：问题12和33提到了实验室操作，如加热高锰酸钾制取氧气和测定氧气含量的实验。实验操作的顺序非常重要，错误的操作可能导致实验失败或者安全问题。
8. **气体的特性**：问题19和20询问了不同物质在氧气中燃烧的颜色，如硫粉燃烧产生蓝紫色火焰，红磷燃烧产生大量白烟。
9. **地壳元素组成**：问题24指出地壳中含量最多的元素是氧，最多的金属元素是铝。
10. **分子和原子的基本性质**：问题25和26强调了分子是保持物质化学性质的最小粒子，而原子是化学反应中不可分割的最小粒子。
11. **气体性质**：问题27和28提到了氧气支持燃烧，能使带火星的木条复燃；二氧化碳则能使澄清石灰水变浑浊。
12. **酒精灯使用**：问题29讲解了酒精灯的使用，外焰温度最高，适合加热。
13. **分子运动理论**：问题31要求用分子观点解释“墙内开花墙外香”，这涉及到分子的扩散现象，表明分子在不停地运动。
14. **空气污染的防治**：问题32涉及环境保护，减少空气污染需要控制排放、提高燃料利用率等措施。
15. **实验误差分析**：问题34讨论了测定空气中氧气含量实验可能出现的误差，如装置漏气、未冷却至室温就打开止水夹等。
这些知识点涵盖了化学的基础概念、元素周期表、化学反应、实验操作以及环境保护等多个方面，是初中化学学习的核心内容。
