重庆市 七校联盟 级高三语文12月联考试题(无答案) 试题.doc

【知识点】 1. **中学语文试卷结构**：试卷通常包括多个部分，如选择题、填空题、阅读理解等，设有不同分数分配，注重考察学生的综合语文能力。 2. **答题要求**：考生在答题前需用指定颜色的笔填写个人信息，并按照要求在答题卡上作答，不允许在试卷上直接答题，更改答案需按规定方式处理，以免影响评分。 3. **词语辨析**：试题中涉及到字形和字音的正确识别，如"箴言"、"冰雹"、"毗邻"、"笑靥"等，考察学生的汉字基础知识。 4. **成语应用**：试题中包含成语的正确使用，如"上行下效"、"沸沸扬扬"、"色厉内荏"、"刚愎自用"，考察学生对成语意义的理解和实际运用。 5. **标点符号使用**：试卷中涉及标点符号的规范，如引号、冒号、逗号等的正确使用，强调了标点在表达中的重要作用。 6. **语病辨析**：试题考察学生对汉语语法错误的识别，如并列不当、成分赘余、搭配不当等常见的语病。 7. **文学名著的改编问题**：文章讨论了关于文学名著的改编和缩写问题，认为名著是不可随意改编的，因为改编可能导致作品质的退化，失去原有的韵味和深度。 8. **文学作品的完整性**：文学作品是一个有机的整体，每个细节都有其特定的含义，删减会影响作品的内涵和艺术价值。 9. **读者体验**：保留原汁原味的文学名著可以提供给读者丰富的审美体验和深入理解，改编可能削弱这种体验，甚至使读者失去进一步阅读原著的兴趣。 10. **传统艺术的保护与创新**：以京剧为例，传统艺术的现代化改造需要谨慎，过度的改变可能失去其原有的魅力和价值。 11. **阅读推广策略**：简化或改写名著以适应不同年龄层的读者，尽管可能有助于普及，但需谨慎处理，以免损害原著的精髓。 总结来说，这份试卷和相关讨论涵盖了中学语文教育的重点，包括基础语言知识的掌握、语言运用的能力、文学欣赏的深度以及对传统文化传承的思考。同时，它也引发了对于如何平衡文化传承与创新的讨论，提醒我们在教育和文化传播中应尊重原作的完整性。