江西省南城县第学2015 2016学年高二数学上学期第一次月考试题(无答案).doc
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【知识点】 1. **抽样方法**:在试题中,提到了两种抽样方法:随机抽样法(I)和分层抽样法(Ⅱ)。第一题涉及到从城镇和农村学生中抽取样本,这是典型的分层抽样,因为要确保不同群体(城镇和农村)都有代表性的样本。第二题是从100件产品中抽取10件,更适合使用随机抽样,因为它没有提及需要区分不同的类别或层次。 2. **统计量**:第二题涉及到了平均数和中位数的概念。平均数是所有数值加起来除以数量,中位数是将数据按大小排序后处于中间位置的数。第四题讨论了数据变换后的平均数和方差,说明了平均数和方差的线性性质,即数据同时增加或减少一个常数,平均数也会相应增加或减少这个常数,而方差保持不变。 3. **系统抽样**:第三题提到了系统抽样的应用,这是一种等间距抽样方式。在52人的班级中抽取4人,已知3个座位号,可以推断出抽样间隔是13,因此另一名同学的座位号是19。 4. **数据处理**:第四题展示了如何处理数据的变化对平均数和方差的影响,强调了平均数和方差的计算规则。 5. **互斥与对立事件**:第五题涉及到概率论中的事件关系,互斥事件是指两个事件不能同时发生,而对立事件则是指两个事件中必有一个发生。选项C显示了两个事件可以同时发生,所以不是互斥的,但它们不是对立事件,因为两个白球可以同时出现。 6. **线性回归**:第六题提到的回归方程,通常表示为y=ax+b,其中a是斜率,b是截距。题目中的表述可能意味着在某种情况下,回归方程的斜率为正。 7. **算法与程序设计**:第七题涉及程序框图,这是一种流程控制结构,用于描述计算机执行的步骤。根据所给的流程,可以确定输出的值。 8. **概率计算**:第八题涉及从集合A和B中取数并求和为4的概率,这需要计算所有可能的组合,并找出满足条件的组合所占的比例。 9. **程序判断**:第九题中的程序判断框需要填写合适的条件,这需要理解程序的逻辑结构。 10. **循环结构**:第十题的程序框图涉及到循环结构,判断条件应该是控制循环次数的表达式。 11. **概率计算**:第十一题是关于两个人猜数字游戏的概率问题,需要计算满足特定条件的事件概率。 12. **函数与概率**:第十二题是关于函数和概率的结合,要求计算在特定条件下函数值恒成立的概率。 13. **概率计算**:第十四题涉及简单随机抽样,计算个体第三次被抽到的概率。 14. **频率分布直方图**:第十五题要求找出频率分布直方图中某一区间对应的频率。 15. **几何概率**:第十六题是关于线段分割构成三角形的概率问题,需要用到几何概率的计算方法。 16. **频率分布直方图分析**:第十七题要求分析频率分布直方图,并根据信息计算比例和抽取的学生人数。 17. **骰子游戏**:第十八题是关于抛骰子的期望值和概率计算,需要计算两个骰子点数之和为特定值的概率。 这些知识点涵盖了统计学的基础概念,如抽样方法、统计量、概率计算、数据处理、算法设计以及概率论中的事件关系。
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