汽车钣金工具的使用教案
任务名称 汽车钣金工具的使用 学 时 2 课时
学生
人数
30 人
指导教师 授课对象 大专
任务地点 多媒体教室 所需设备
教学任务 汽车钣金工具的使用
学习内容
汽车钣金工具的分类；
汽车钣金手动工具的使用；
汽车钣金气动工具的使用；
汽车钣金电动工具的使用。
学习目标
知识目标：掌握钣金工具安全操作流程；掌握钣金工具的正确使用方法；
能力目标：能够独立完成钣金工具的选择；能够独立规范的使用汽车钣金工具；
重点 钣金常用工具的选择及正确的操作方法；
难点 如何快速准确找到正确的钣金维修工具
教学
步骤
教学内容 教学方法 教学辅助
教学
时间
开课
情境导入
一辆碰撞受损伤的汽车，需要进行钣金
修复，那么针对受损伤的部位，应该如何修
复，选择什么样的工具进行修复，既方便又
快捷。
情景教学法
案例分析法
受损汽车图片，及修
复的图片
5min
知识讲解
汽车钣金工具根据动力不同分为手动、
气动、电动工具，汽车钣金工具分常用工具
和非常用工具。
汽车在非大修的情况下，一般只使用常
用工具就可以进行修复，非常用工具一般都
用在特殊的部位或者大修时才能够用到。
汽车钣金手动工具的种类、名称、及使
用方法，同时提出问题：让学生自己进行工
具的分类，哪些是常用工具，哪些是非常用
工具把手动工具中的常用工具着重讲解，加
深学生的记忆。
教授学生如何正确规范的使用这些汽车
手动工具，在常用工具中还要着重讲解钣金
锤和垫铁的使用方法。
使用铁锤时，铁锤的工作面必须符合金
属板的形状。具有平坦锤面的钣金锤适合用
于平坦的或低隆起的金属表面。凸形工作面
的敲击锤适用于敲打内侧的弧线。重的敲击
锤可用来进行大致的整修。
不能加重损坏的程度，精修锤一定要用
于最后精修。
讲授法
（看一段视
频讲授一段）
头脑风暴法
知识课件或知识讲解
视频、实操视频）、
白板或黑板和粉笔、
ppt 。
20min
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