"《道德与法治》万能答题模板.pdf"
《道德与法治》是中学生阶段的一门重要课程,本模板旨在帮助学生更好地掌握课程知识,提高答题能力。下面是我们对《道德与法治》万能答题模板的详细分析:
模板 1
1. 初中道德与法治每课的结构是什么?为什么?怎么办?
* 这是做每个习题的最基本思路,学生需要了解每课的结构、原因和对策。
2. 是什么含义?表现?特点?形成?种类?
* 这些问题是考查学生对基础知识的掌握情况,学生需要了解每个概念的定义、特点和种类。
3. 为什么的别名作用?意义?重要性?必要性?危害性?关系?功能?理念等?
* 这些问题是考查学生对概念的理解和分析能力,学生需要了解每个概念的别名、作用、意义、重要性等。
4. 怎么办国家?怎么办社会?怎么办公民?怎么办青少年?怎么办?
* 这些问题是考查学生对解决问题的思路和方法,学生需要了解国家、社会、公民、青少年在不同情况下的对策和方法。
5. 国家怎么办政治?怎么办经济?怎么办文化?怎么办法制?怎么办其他政策?
* 这些问题是考查学生对国家政策和法律的了解情况,学生需要了解国家在不同领域的政策和法律。
6. 青少年怎么办理想?品德?心理品质?学习?方法?途径?
* 这些问题是考查学生对青少年的心理品质和学习方法的了解情况,学生需要了解青少年的品德、心理品质、学习方法和途径。
7. 怎么办的别名出主意?建议?办法?启示?
* 这些问题是考查学生对解决问题的思路和方法,学生需要了解每个问题的别名、建议、办法和启示。
8. 每个题的最后答案可归纳为是什么?为什么?怎么办?
* 这些问题是考查学生对问题的总结和分析能力,学生需要了解每个问题的答案、原因和对策。
模板 2
1. 书本知识掌握运用解题方法:判断知识点→锁定答题范围→搜寻笔记
* 这是考查学生对书本知识的掌握情况,学生需要了解每个知识点的定义、特点和种类。
2. 观点型题目:说明、体现、符合解题方法:抓关键词→回归教材→组织语言
* 这些问题是考查学生对观点和理论的了解情况,学生需要了解每个观点和理论的定义、特点和种类。
3. 启示型题目:认识、理解、启示等解决方法:A、提出问题(是什么)体现了XX、反映了XX、符合了XX
* 这些问题是考查学生对问题的理解和分析能力,学生需要了解每个问题的定义、特点和种类。
模板 3
1. 直接式设问(是什么?为什么?怎么样?怎么办?)
* 这些问题是考查学生对基础知识的掌握情况,学生需要了解每个问题的答案和原因。
2. 材料说明、反映了什么?(体现了哪些观点?)
* 这些问题是考查学生对材料的分析能力,学生需要了解每个材料的内容和观点。
《道德与法治》万能答题模板旨在帮助学生更好地掌握课程知识,提高答题能力。学生需要了解每个知识点的定义、特点和种类,并且能够对问题进行分析和解决。