教师跟岗学习总结.pdf

【教师跟岗学习总结】 跟岗学习是一种有效的教师专业发展方式，它使教师有机会近距离观察并学习优秀教育工作者的教学实践，提升自身的教育教学能力。在这个十月，我有幸在陆蓓校长的名师工作室进行了为期二十天的跟岗学习，这段经历不仅充实了我的教育理念，也丰富了我的教学技能。 这次学习的机会对我来说极为珍贵。我积极参与各项学习活动，如理论学习、专题研讨、互动讨论、课题研究等，同时，我也坚持每天撰写跟岗日记，以便于及时反思和总结。专家们的指导，如陈建伟教授和桑志军教授，为我带来了新的教育视角和理论见解，促使我对自身的教学实践进行深度反思。 在陆校长的引领下，我深入理解了“发挥教师领导力，构建学习型课堂”的教学理念。这一理念强调教师在课堂中的主导作用，旨在激发学生的学习积极性，促进他们的全面发展。具体到语文教学，我学习了如何更有效地教授写景类文章，以及明确了阅读教学的目的——不仅是传授知识，更是培养学生的能力和素养。 在实际的课堂观摩中，中星小学体育老师的教学实例和陈建伟教授的讲座，使我更直观地看到了这一理念如何在实践中落地生根。它们启示我，要关注学生的语文能力培养，提供丰富的课程资源，让学生在互动和探索中学习语文。这样的教学方法无疑为我未来的语文教学指明了道路。 通过这次跟岗学习，我深刻意识到自身在知识深度和教研能力上的不足。因此，我将秉持“学、思、行、研”的原则，不断学习新知识，深化理论理解，提高实践能力。正如那句古诗所言，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”，我将与名师同行，与同伴共进，持续提升自我，以期在未来的工作中取得更大的进步。 这次跟岗学习不仅是我个人教育职业生涯的一次重要充电，也是我专业成长道路上的一个重要里程碑。我将珍视这些宝贵的收获，将所学应用到日常教学中，致力于培养更多有独立思考能力和全面发展的学生。