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经贸人才培养课程体系建设研究
导读：随着中国经济进入供给侧结构性改革阶段，应
用型人才需求迫切。但是如何培养应用型人才仍然是中国
高等教育面临的一个难题。根据成功经验，课程体系是人
才培养的基础，本文以应用国际经贸人才培养为例,分析了
企业对应用型外贸人才的能力和素质要求，给出了应用型
国际经贸人才培养的建设框架和建设内容，并提出了相应
的建设措施。
关键词：课程体系；应用型人才；国际经济与贸易
一、应用型外贸人才的能力及素质要求分析
根据麦可思研究院的《2016 年中国大学生就业报告》，
国际经济与贸易专业就业率为 90.1%,位居 2015 届最高十
大本科就业率专业之一；毕业半年后月收入为 4123 元，位
居第二，毕业 3 年后月收入为 6484 元，位居第五；为毕
业 3 年晋升比例最高的专业，为 57%。但与此同时，该专
业 3 年离职率最高，成为就业相对最不稳定的专业；而且
报告显示，该专业与工作的相关度只有 52%，培养错位现
象明显。有学者通过调查发现，地方综合性大学国贸专业
学生毕业后从事国际贸易行业的只有 20%左右，约 30%的
学生选择考研或出国，接近 50%的学生毕业后基本从事与
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