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智慧高校综合业务平台解决方案.docx
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智慧高校综合业务平台解决方案
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1、 项目背景................................................................................................... 错误!未定义书签。
2、 项目介绍.................................................................................................. 错误!未定义书签。
1、项目背景.................................................5
2、项目介绍.................................................5
3、项目需求理解..............................................5
3.1 项目现状.................................................5
3.2 项目分析.................................................5
3.3 项目目标.................................................7
3.4 项目意义.................................................7
3.4.1 教育数字化.............................................7
3. 4.2 高校大数据平台与高校大数据平台的出现......................9
3.5 项目的建设背景............................................9
3. 5. 1 建设目标的演化........................................9
3. 5.2 大数据背景下项目的建设目标..............................10
3.6 现今髙校大数据平台的建设..................................14
数据 e/Q>平台...............................................15
3.6.1 数字化公共支撑环境.....................................15
3. 6. 2 绿色节能的数据中心...................................15
3. 6. 3 云服务平台..........................................15
3. 6.4 大数据标准体系........................................16
3. 6.5 大数据采集系统........................................16
3. 6.6 大数据处理与分析系统...................................16
3.6.5 大数据釆集系统 23
3.7 高校大数据平台的建设策略..................................17
3. 7.2 满足教育数字化的需求...................................17
3. 7.3 协同参与.............................................17
3. 7.4 适当采用新技术........................................17
3. 7.5 建设开放资源.........................................17
3. 7.6 转换思维、理念创新....................................18
4 、 项目整体设计方案.........................................18
4. 1 设计原则...............................................18
4. 2 设计思路...............................................19
4.2. 1 开发工具与技术的选择...................................20
技术开发惟架图................................................23
4. 2. 2 系统主要功能结构.....................................23
4.2.3 功能需求分析..........................................25
4.2.4 综合教务系统的设计实现..................................26
4.2.5 功能模块 系统的主要功能通过几个功能模块实现:...............36
4.3 系统架构................................................40
4. 3. 1 B/S 架构简述........................................40
4. 3.2 B/S 架构特点.........................................41
4. 3. 3 J2EE 架构.........................................43
4. 3. 3. 1 J2EE 架构简述....................................43
4. 3. 4 J Query 框架......................................47
5、各系统功能模块设计和描述...................................48
5.1 统一身份认证平台.........................................48
5. 1. 1 SQL Server 2008 数据库.............................48
5. 1.2 数据库特色...........................................49
5.1.4 支持多用户目录.........................................52
5. 1.5 支持分级组织机构管理...................................53
5. 1.6 单点登录功能.........................................54
单点登录示意图..............................................55
单点认证技术:...................................................55
5. 1.7 统一身份认证.........................................56
EZZaEnSEH]......................................................57
♦数字证书:.....................................................57
证书使用过程:...............................................58
5. 1.9 功能权限管理.........................................60
审核不通过.................................................61
5. 2 支持 SOA 架构...........................................63
信总駅另忘...................................................67
应川 IH 务层..................................................67
刪如 e 网严番、«awm^.........................................67
■:册停 1 曲器緩幣 u 栄翟矇.......................................67
诲念撷島、童向与兢什眼龙........................................67
觀抵交快平台..................................................67
尤 tt 临标准/ 孚术、人事、較务、n&.竇产、职勇......................67
次开发帑台...................................................67
点堆敦件.....................................................67
5.2.2 多重绑定登录..........................................67
5.2.3 构建 B/S 架构..........................................68
3.6.5 大数据釆集系统 23
5.2.4 加密处理..............................................68
5.3 数据中心平台............................................72
5.3. 1 建设标准.............................................72
5.3.2 建设目标..............................................72
5.3.3 数据中心方案..........................................73
5.3.4 基础信息管理..........................................73
5.3.3 数据迁移..............................................75
5.3.4 数据扩展..............................................81
5.3.5 数据整合..............................................81
5.3.6 报表系统..............................................82
5.3.7 数据抽取..............................................82
5.3.8 基础数据库的构建.......................................84
5. 3. 9 数据库的信息标准.....................................85
5.3. 10 数据库的信息安全.....................................86
5.3.11 与教育部信息中心国家级数据中心平台对接....................91
5.4 信息门户平台............................................94
5.4. 1 现状分析.............................................94
5.4.2 信息平台总体框架.......................................95
5.4.3 信息标准..............................................97
5.4.3 信息展示和发布.........................................98
5. 4.4 信息发布管理........................................101
5. 4.5 资源共享............................................101
5.4.6 个人信息维护.........................................101
5.4.7 信息功能.............................................107
5. 4.8 个人综合管理........................................107
5. 4. 9 统一服务接口.......................................107
5.5 0A 办公平台............................................109
5.5. 1 0A 系统简述.........................................110
5.5.2 架构采用.............................................111
5. 5.3 系统功能............................................111
5. 5. 4 提醒功能...........................................117
5.5.5 信息搜索.............................................117
5.5.7 文档管理.............................................119
5.5.8 收发文管理...........................................119
5.5.9 站内消息管理.........................................120
5.5. 10 一体化应用........................................120
f£• ■绣计 牧件粉 飾..........................................121
5.5. 11 人事信息和员工管理..................................121
5.5. 12 教务管理...........................................124
选择需要重新组合的班级........................................130
全部班级:..................................................130
注:选中的班级必须为同一年级段的班级,然后在这些班级的学生中,进行新班级的
重组.......................................................130
选择岀某一班的学生............................................131
所有班级名称:................................................131
注:1、新班级学生的学号由当前拟定的顺序依次从上至下編号,编号拟定如:01 ,
02, 03• ••• ・ ・ 50 ,新班级学生顺序调整可通过相应功能键调整 OjQctrl 键)可
同时对多个学生进行操作........................................131
3.6.5 大数据釆集系统 23
2、重组新班级时,除新分配的学生选中以外,原班级保留不变的学生也要选中. 131
5.5. 13 德育管理...........................................132
A........................................................136
签到时间:..................................................137
教师刷卡短信设置 S 帮助........................................140
• 是否接收刷卡短信:「 否 e 是...................................140
「貞置;.....................................................140
“ ” “ ”新 谙假名称 应在 系统设置一谙假类型设置 中忝加....................142
时间格式:结束时间要大于开始时间?..............................142
谙假原因:..................................................142
保存:「关闭.................................................142
5.9 数据采集平台...........................................146
5.9. 1 数据汇总统计........................................146
5.9.2 数据查询.............................................147
5.9.3 数据采集.............................................147
5.9.4 上报数据.............................................147
5.9.5 关联校验机制.........................................148
5. 10 移动校园 APP.........................................149
5. 10. 1 移动 APP 的构建....................................149
5.10.2 开发平台方面的发展...................................150
5. 10. 3 开发的主要功能模块.................................152
5. 10. 4 运行平台..........................................153
5. 10.5 开发工具...........................................153
5. 10.6 解决方案...........................................153
5. 10.7 拟解决的问题.......................................155
5. 10.8 系统的特色与创新点..................................155
5. 10.9 预期成果...........................................155
5. 10.2 认证整合...........................................156
5. 10.3 信息共享...........................................156
5. 10.4 消息推送...........................................156
5. 10.5 功能实现...........................................157
6 、 技术力量和建设方案......................................157
6.1 技术队伍的分工和组建.....................................157
6. 1.1 技术人员构成........................................158
6. 1.2 身份证复印件........................................160
6.1.3 学历证明.............................................160
6. 1.4 社保证明............................................160
6.2 项目进度计划和保证项目工期的具体措施.......................160
6.2. 1 质量保证法则........................................160
6.2.2 软件质量保证目标......................................161
6.2.3 质量保证的改进活动....................................161
6.2.4 SQA 的职责..........................................162
6.2.5 实施 SQA 的目的.......................................162
6.2.6 对 SQA 人员的素质要求..................................163
6.2.7 SQA 人员的组成.......................................163
6.2.8 SQA 工作的内容.......................................164
6.3 进度计划和保证项目工期的具体措施...........................168
6. 3.1 项目实施计划........................................168
3.6.5 大数据釆集系统 23
6. 3.2 项目风险控制计划.....................................169
6. 3.3 系统测试流程........................................173
6. 3.4 项目验收方案........................................177
6.4 项目售后服务...........................................180
6. 4. 1 售后服务机构地点....................................180
6. 4.2 服务内容............................................180
6. 4.3 服务流程............................................181
6.4.4 售后服务响应时间......................................182
6. 4.5 售后服务落实保障制度..................................183
6. 4.6 用户培训方案........................................184
6. 4.7 定期回访制度........................................187
7、 政策适用性说明.........................................................................................错误!未定义书签。
8、 制造商授权书............................................................................................错误!未定义书签。
1、项目背景
2、项目介绍
3、项目需求理解
3.1 项目现状
3.2 项目分析
学校领导十分重视教育数字化的建设和应用,早在多年前就建成校内的统一校园网系 统,并
取得良好的效益,同时为所有教务人员的数字化理念和实际操作技能打下坚实的基 础,随着应用
的不断深入和开展,越来越来的人员充分认识到数字化的重要意义和实际作 用。
目前,学校正在使用自筹自建的校园网平台,基本实现教务管理流程及日常办公事务, 对校
内的数字化及日常办公提供了强有力的支持。但是,全校性的以公文流转为主要内容 的教务平台
无法做到对每个子系统数据链提供支持,特别是各个子系统的内部业务等只能 由各系统根据自身
的实际需求实现,如门户平台、数据中心、人力资源管理、教务管理、 校内的文件共享管理、学
生管理等,这些数据各自独立,未能互通,形成信息孤岛。为提 升校内业务管理的规范化、明确
化、透明化、流程化,提高学校的工作效率、信息资源的 充分利用和共享、进一步节约资源,非
常有必要建设一套属于学校自身的新的业务平台。
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