《10的分与合》是苏教版一年级数学上册的一个重要教学内容，主要针对学生初步认识10以内数的组成和分解进行深入学习。本课件旨在通过丰富的活动和互动，帮助学生掌握10的不同分法和组合，同时提升他们的实践能力、合作意识以及语言表达技巧。
学习目标：
1. 通过动手操作，如涂色和分类等活动，让学生自己发现并掌握10的所有可能的组成部分。例如，学生可以了解到10可以由1和9、2和8、3和7、4和6以及5和5这五种方式组成。
2. 通过对10的分与合的反复练习，深化学生对10以内数字的理解。分与合的过程是建立数感的重要步骤，能帮助学生理解加减运算的基础。
3. 在小组活动中，鼓励学生合作学习，共同探讨简单的数学规律，如每次一个数增加，另一个数就相应减少，以达到10的总和。同时，通过口头表达自己的思考过程，提升他们的语言表达能力。
课程中还包含一项课堂游戏——“猜一猜”。在这个游戏中，教师将10分成两个数，让学生猜测这两个数是什么，这样既能检验学生对10的分与合的理解，也能增强课堂的趣味性。
"编凑十歌"是一个帮助学生记忆10以内数的凑合关系的趣味方法。歌曲中提到，9凑1，8凑2，7凑3，6凑4，5凑5，通过唱歌的方式，使学生轻松记住这些基本的凑合关系。
课堂测评部分，学生需要完成数学书41页的想想做做1、2、3题，这是对所学知识的即时反馈和巩固。例如，题目可能会要求学生找出哪些两个数字相加等于10，以此来训练他们快速识别10的分与合的能力。
课程以“今天你有什么收获？”为结尾，鼓励学生反思自己的学习过程，总结所学，促进知识内化。
《10的分与合》这一课的教学设计注重实践和探索，通过多种教学手段激发学生的兴趣，确保他们在愉快的氛围中掌握核心数学概念，为后续的数学学习打下坚实基础。
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