【知识点】
1. 教学方法与策略：报告中提到了教师如何创设适合高年级学生的学习环境，如采用活动形式激发学生兴趣，尝试语音渗透，以及设立兴趣小组以培养学生的自学能力。这些方法旨在提高学生的学习积极性和自主性。
2. 作业管理与反馈：教师对作业严格要求，及时纠正学生错误，采取多元评价方式，包括教师、家长和学生共同参与，以确保学生作业质量，促进良好学习习惯的养成。
3. 自我提升与专业发展：教师积极阅读教育专著，向同行请教，参加教学研讨会和比赛，不断更新知识，提升教学能力，通过反思和实践改进教学方法。
4. 学生参与与激励：通过组织各类活动和竞赛，如“希望之星英语风采大赛”，激发学生的学习热情，提高他们的英语实践能力。
5. 教育合作与团队精神：教师参与校内外的教育教学活动，如备课会、优质课比赛，以及校报校刊的编辑，体现了教师在团队中的协作精神和对学校工作的投入。
6. 遵守职业道德：作为党员教师，他遵守职业道德，积极参与政治学习和业务学习，始终保持着敬业和奉献精神。
7. 教育反思与自我评估：教师定期进行自我反思，找出教学中的优点和不足，持续改进，追求专业成长。
8. 学生评估与个性化教学：关注个体差异，通过分类、比较、归纳的教学手段，以适应不同学生的学习需求，实现因材施教。
9. 家校合作：通过家长参与学生作业的评价，加强家校沟通，共同促进学生的学习进步。
10. 持续学习与终身教育：教师强调自我学习的重要性，认为教学经验和方法需要长时间积累，保持学习的热情和开放心态。
这份述职报告展示了小学英语教师如何在教学实践中运用多种教学策略，关注学生全面发展，提升自身专业素养，以及积极参与学校各项活动，体现了一个优秀教师的责任感和专业精神。
VIP享7折，此内容立减4.47元 
