陕西省渭南市尚德中学2020学年高二物理4月月考试题.doc
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这份资料是陕西省渭南市尚德中学2020学年高二物理4月的月考试题,主要涉及高中物理的电磁学部分,包括电流的磁效应、电磁感应、交流电的基本概念和特性,以及变压器的工作原理。以下是相关知识点的详细说明: 1. **电流的磁效应**:奥斯特实验首次证明了电流会产生磁场,即电流的磁效应。这在题目第一题中有所提及。当电流通过导线时,会在周围空间产生磁场,这是电动机和电磁铁等设备工作的基础。 2. **电磁感应**:法拉第发现了电磁感应现象,即变化的磁场可以在闭合电路中产生电流。第二题中描述的现象属于电磁感应。例如,当一个磁通量发生变化时,如线圈A通电影响到线圈B,线圈B中就会产生感应电流。 3. **磁通量**:第三题讨论了不同位置的线圈在通电线圈产生的磁场中,磁通量的大小问题。磁通量是穿过某个面积的磁感线条数,取决于磁感应强度、面积和线圈角度。题目中没有提供具体数据,所以不能确定各线圈磁通量的大小关系。 4. **法拉第电磁感应定律的应用**:第四题涉及到法拉第电磁感应定律的应用,线圈B产生感应电流的条件是磁通量发生变化。选项D提到拿走铁环后再进行实验,由于没有了媒介,即使开关S接通或断开,线圈B也无法产生感应电流。 5. **通电螺线管的磁场效应**:第五题描述了一个通电螺线管对附近小铜环的影响。当电键S接通,螺线管产生磁场,如果铜环带有电流,会受到洛伦兹力的作用,但由于电源正负极未知,无法确定铜环的运动方向。 6. **交流电压表的读数**:第六题中提到了交流电压的瞬时值和有效值的关系。交流电压表测量的是有效值,而瞬时值是按照正弦函数变化的。当t=1/200s时,u=5V,这是电压的最大瞬时值Um的一半,所以有效值U应是5V的根号2倍,交流电压表读数应该是5V。 7. **交流发电机和交流电流**:第七题探讨了如何影响交流电流的峰值。减半线圈转速会减小频率,从而减小电流峰值;减半匝数会减小磁通量变化率,同样减小电流峰值;减半磁感应强度或边长都会影响磁通量,导致电流峰值减半。 8. **变压器的匝数比计算**:第九题通过简单的实验方法推算变压器的原、副线圈匝数。根据理想变压器原理,电压比等于匝数比,新绕制的副线圈电压与原线圈电压之比可求得原、副线圈的原始匝数比。 9. **理想变压器的工作状态**:第十题中,理想变压器原、副线圈的电流与电压的关系符合欧姆定律。灯泡正常工作,意味着其两端电压等于额定电压,通过计算可以得出电流表和电压表的读数。 10. **滑动变阻器与油箱油位检测**:第十一题中,汽车油箱的油位检测利用了滑动变阻器。油量表的电流变化与油位高度有关,当滑片下移,电路中的电流增大,意味着油箱油面升高。 11. **交流电的特性**:第十二题的交流电压图像是正弦波形,从中可以读出电压的最大值、频率以及有效值。交流电压的最大值是100V,频率为50Hz,有效值为100V/√2,电阻消耗的功率为电压有效值平方除以电阻,即25W。 12. **交流电流的图象分析**:交流电流图象给出了电流随时间的变化,从中可以判断出电流的频率、瞬时值表达式,以及交流电源能否使特定负载正常工作。 13. **交流电压的有效值和最大值**:当电阻两端加上交流电压时,功率降低为直流电压时的一半,说明交流电压的有效值是直流电压的一半,即5V,最大值为有效值的√2倍,即7.07V。 14. **变压器的实际应用**:题目给出的理想变压器连接了一个标有“12 V 100 W”的灯泡,要计算灯泡实际工作时的电流和变压器的匝数比,以确定灯泡是否能正常发光。 这些题目涵盖了电磁学的多个核心概念,包括基本电磁现象、电磁感应定律、交流电的性质、变压器工作原理及其应用,以及电路中电功率的计算等。
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