内蒙古自治区呼伦贝尔市鄂伦春旗大杨树三中高中物理 2.5自由落体运动教案 新人教版必修1（通用）.doc

【高中物理】自由落体运动是高中物理课程中必修一的一个重要知识点，属于匀变速直线运动的研究。在本节教学中，学生将学习到自由落体运动的定义、特征和规律，以及如何通过实验探究自由落体运动的性质。 **一、自由落体运动的定义** 自由落体运动是指物体在只受地球重力作用，且初始速度为零的情况下，自静止开始垂直下落的运动。在这种运动中，物体不受其他外力（如空气阻力）的影响，仅受到重力的作用。 **二、重力加速度的理解** 在自由落体运动中，所有物体下落的加速度都相同，这个加速度被称为重力加速度，通常用符号"g"表示。在地球表面附近，重力加速度大约为9.8 m/s²，与物体的质量无关。这意味着无论物体的质量大小，只要忽略空气阻力，从同一高度落下，物体将以相同的速度落地。 **三、自由落体运动的规律** 1. **速度与时间的关系**：自由落体运动的物体速度v随时间t的变化关系可由匀变速直线运动公式v = gt表示，其中v是速度，g是重力加速度，t是时间。 2. **位移与时间的关系**：物体下落的位移s与时间的关系为s = 1/2 * g * t^2，反映了自由落体在时间t内的平均速度逐渐增加的过程。 **四、实验探究** 通过实验，例如使用牛顿管和抽气机，可以演示在无空气阻力的情况下，质量不同的物体（如金属片和羽毛）以相同速度下落。此外，还可以利用打点计时器和纸带来测量重物自由下落的加速度，验证自由落体运动的规律，并计算位移差Δs = a * T^2。 **五、教学目标** 1. **知识与能力**：理解自由落体运动概念，掌握重力加速度，能运用自由落体运动规律解决问题。 2. **过程与方法**：通过实验，体验科学推理和实验在揭示自然规律中的重要性。 3. **情感态度和世界观**：培养学生的科学精神和严谨的实验态度，理解科学方法的重要性。 **六、教学策略** 采用实验探究法、分析法、归纳法和讨论法，结合预习检查、情景导入、合作探究和精讲点拨，引导学生自主学习，提升其分析和综合能力。 **七、课前准备与实验设备** 包括牛顿管、打点计时器、纸带、重锤等，确保实验的顺利进行。 通过以上教学内容，学生不仅能够理解自由落体运动的物理概念，还能掌握实验技能，进一步提高他们的科学素养和解决问题的能力。在实际教学中，教师应注重培养学生的动手能力和独立思考能力，使他们能够在理论与实践相结合的过程中，深化对自由落体运动的理解。