这篇文档是关于江西省南城县2020学年高一物理上学期第二次月考试题的资料，主要包含选择题和实验题。以下是根据题目内容解析的一些物理知识点：
1. 国际单位制（SI）的基本单位：问题1询问了哪些是国际单位制的基本单位，答案是C．米（m）、千克（ kg）、秒（ s）。这三点是SI系统中的基本量，其他选项中的牛（N）和焦耳（J）是导出单位。
2. 力的分解与合成：问题2中提到的剪式千斤顶利用杠杆原理工作。当压力为1.0×105N，两臂夹角120°时，可以应用力的分解来计算两臂受到的压力。此处涉及到三角函数和力的平衡条件。
3. 动力学问题：问题3涉及动态平衡和牛顿第二定律。小明左侧橡皮绳断裂后，根据牛顿第二定律，小明会沿未断裂橡皮绳的方向加速，因此答案是B．加速度 a＝g，方向竖直向下。
4. 平衡与压力计算：问题4考察了静摩擦力和力的分解。篮球对球架的压力可以用牛顿第三定律（作用力与反作用力）和力的平衡来解决，需要考虑篮球的重力、支持力以及摩擦力。
5. 运动学图象：问题5涉及到速度时间图象（v-t图）。小铁球上抛后自由下落，穿入淤泥，其运动状态变化包括上升、下落和在淤泥中减速，因此最符合的图像是B，显示出上升、下降和最终停止的过程。
6. 摩擦力与平衡：问题6中，A、B共同下滑，B受到的摩擦力与A、B的总重力沿斜面分量平衡。如果取走A，B将因斜面的摩擦力而减速。
7. 摩擦力变化：问题7讨论了摩擦力如何随外力F变化。F1（B对地面的摩擦力）先不变后变大，F2（地面对A的摩擦力）先变大后不变，因为A即将移动前，A和B之间的摩擦力增加，直到A开始移动，此时A与地面的摩擦力才开始变化。
8. 力的平衡与变化：问题8中，细绳角度变化，导致拉力F和斜面对小球的支持力N变化。N随着绳子角度增大而减小，F先减小后增大。
9. 力的分析：问题9中，a和b一起匀速上升，考虑可能的力有重力、摩擦力、绳子的拉力等。a可能受到6个力（重力、两个绳子的拉力、斜面对的正压力、静摩擦力），b一定受到3个力（重力、绳子的拉力、静摩擦力）。
10. 传送带问题：问题10涉及到物体在传送带上运动的时间。木块可能经历静摩擦力和滑动摩擦力，其时间取决于摩擦因数和传送带速度。
实验题：
11. 力的平行四边形法则：实验中通过改变滑轮位置改变拉力角度，但合力不变，因此绳子结点O的位置会沿EO方向移动。
12. 验证牛顿第二定律实验：为了使砂桶的重力近似等于小车的合外力，需要确保小车质量远大于砂桶质量，以及使用轻质细线，以减小摩擦和其他非理想因素的影响。
以上是试卷中涉及的物理知识点详解，涵盖了力的分解与合成、动态平衡、摩擦力、牛顿定律、运动学图象、力的分析等多个方面。
