【知识点解析】
1. 语文基础知识：题目涉及的是高一语文考试中的基础知识部分，包括汉字拼音、错别字检查和成语运用。这部分测试了学生对汉字发音、字形的掌握，以及成语的理解和恰当使用。例如，选项A的“颤动”的正确拼音是“chàn dòng”，选项B的“蕈菌”的正确拼音是“xùn jūn”，选项C的成语“炙手可热”使用恰当，意思是形容权势大或事物受人追捧。
2. 语文病句辨析：第五题考查的是语病识别，主要关注句子的语法结构和逻辑性。例如，A选项的句子结构重复，去掉“的缘故”即可；B选项无误；C选项中“成为消费者周边游的火爆”搭配不当，应改为“成为消费者周边游的热门选择”；D选项无误。
3. 词语填空：第六题考察词语搭配和语境理解，选择合适的词语填入空缺处。例如，根据语境，“留学生”这个词是日本人创造的，所以第一空填“这个”，表示特指；“为了”表目的，适合放在第二空；“所以”表结果，适合第三空；“仍然”用于第四空，表示遣唐使回国后“留学生”还在学习；“所谓”引出解释，适合第五空；最后“都”表全部，用于第六空。
4. 文学常识：第七题涉及到古代文学作品和作者的知识。例如，A选项中，《采薇》是《小雅》中的一篇，不是《大雅》；B选项《孔雀东南飞》是叙事诗，不是抒情诗；C选项《楚辞》是浪漫主义诗歌总集，非现实主义；D选项中朱自清被评价为民族英雄，与事实相符。
5. 文言文阅读：这部分需要理解文言文的含义，例如，选段来自屈原的《离骚》，表达了作者的忧国忧民之情和不屈不挠的精神。题目可能会涉及对文言词汇、句式和作者情感的分析。
6. 语言表达得体：第八题检验语言的得体使用。A选项中“令爱”用于称呼对方的女儿，而非自己的；B选项“赏识”不适合用在学生对老师的评价上，应改为“敬仰”或“喜欢”；C选项“接洽为荷”是书面语，表示感谢，得体；D选项“莅临”多用于尊称别人到来，此处不妥。
以上内容是针对高一语文考试中的常见知识点，涵盖了汉字基础、语病判断、词语运用、文学常识和语言得体等多个方面，有助于学生巩固和提升语文素养。
