湖南省茶陵县第三中学2020学年高一物理上学期第三次月考试题.doc
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【知识点详解】 1. 物理学方法:题目提到的科学家使用实验检验猜想和假设的科学方法,这是意大利科学家伽利略的贡献。他通过实验和观察,推翻了亚里士多德关于落体运动的观点,证明了物体下落速度与其质量无关。 2. 匀速直线运动:匀速直线运动的物体加速度为零,因为加速度是速度的变化率,匀速直线运动的速度不变,所以加速度为B. 0。 3. 自由落体运动:所有物体在相同的重力加速度下自由下落,不论质量大小。因此,同一高度同时释放的两个物体将同时落地,无论它们的质量如何。选项A正确。 4. v-t图象:图象描述了速度随时间的变化。火车先减速进站再加速出站,所以速度会先减小到0,然后增大。图象D显示了速度先降为0,再升高的过程,符合题意。 5. 匀减速运动:汽车以20 m/s初速度减速,加速度为-5 m/s²,根据匀变速直线运动的位移公式,可以计算开始刹车后2 s和6 s的位移。位移比为速度平方的差除以2倍加速度,所以2秒和6秒的位移比为(C)3:4。 6. 力的合成与平衡:物体处于平衡状态时,所有外力的矢量和为零。对于选项A,2N+3N<6N,不平衡;B,1N+4N<6N,不平衡;C,35N+15N=50N,平衡;D,5N+15N<25N,不平衡。因此,C选项的三个力可能使小球处于平衡状态。 7. 受力分析:斜面上静止的物体受到重力、支持力和静摩擦力。图示中,A、B选项的静摩擦力方向错误,C选项支持力过大,D选项正确展示了重力分解后的分量和垂直于斜面的支持力。 8. 加速度的计算:根据匀变速直线运动的公式,可以通过初速度、末速度和位移来计算加速度。火车减速过程中的加速度可以通过v² - u² = 2as来计算,其中u为初速度,v为0,a为加速度,s为位移。代入数据得a=-2m/s²,负号表示加速度方向与初速度相反,实际加速度大小为2m/s²,选A。 9. 摩擦力与压力的关系:静止在墙上的木块受到重力、推力和静摩擦力的作用。当推力增大时,只要木块仍静止,静摩擦力大小等于重力沿墙的分力,与推力大小无关,所以摩擦力不变,选项D正确。 10. 位移-时间图像:从图像可以看出,汽车在15s内先减速后反向加速,15s内的位移是正向的,所以A选项错误。前10s内汽车减速,加速度为负,所以B选项错误。20s末速度为-1m/s,C选项正确。前10s内汽车并非匀变速直线运动,D选项错误。 11. 匀变速直线运动:匀变速直线运动的平均速度等于初速度和末速度的平均值,所以B选项正确。中间时刻的瞬时速度等于平均速度,A选项正确。中间位置的瞬时速度可以用221vv 计算,但这个公式只适用于匀变速直线运动,所以C和D选项不一定正确。 12. 力的合成与平衡:木块静止时,合力为零。若撤去F1,F2不足以平衡重力,合力不为零,A选项正确,B选项错误。撤去F2,重力与F1的合力应与静止时的摩擦力平衡,所以合力为零,C选项错误,D选项正确。 13. 力的分解与合成:球受到重力、绳子的拉力和杆的支持力,支持力与重力和拉力的合力平衡。由于球静止,拉力与重力的合力方向与杆平行,所以AB杆对球的作用力与水平方向成特定角度,且大小等于重力和拉力的合力,B选项正确。 14. 弹簧的弹力与伸长关系:根据胡克定律,弹力F与弹簧的伸长量x成正比。从图中可得弹簧的原长为x0,劲度系数k,以及压缩状态的图线。具体数值需看图才能得出。 15. 静摩擦力与动摩擦力:木箱需30N的力才能开始运动,说明最大静摩擦力至少为30N。静止时用15N的力,小于最大静摩擦力,木箱不动,摩擦力等于15N。用50N的力,木箱做匀速运动,动摩擦力为25N。 16. 打点计时器:在研究匀变速直线运动的实验中,打点计时器用于记录物体运动的时间间隔,通过纸带上的点可以分析物体的速度和加速度变化。 以上就是试卷中的主要物理知识点,包括物理学方法、匀速直线运动、自由落体、力的合成与平衡、加速度计算、受力分析、位移-时间图像、匀变速直线运动的性质、力的分解与合成、弹簧的弹力与伸长关系、静摩擦力与动摩擦力,以及打点计时器的使用。
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