中的“甘肃省武威第五中学2020学年高一语文上学期第一次月考试题.doc”指的是一个高中语文的月考测试文件，属于高中教育范畴，特别是针对高一年级学生的语文学习评估。
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【部分内容】节选展示了试卷中现代文阅读部分的论述类文本阅读题目。这部分内容涉及中国手工艺的历史、分类、传承方式以及面临的问题，强调了手工艺的文化价值和在现代社会的处境。
知识点解析：
1. **中国手工艺的悠久历史**：中国的手工艺有着深厚的历史底蕴，源远流长，体现了中国人民对美的理解和对美好生活的追求，承载着独特的文化记忆和民族情感。
2. **手工艺的分类与功能**：手工艺制品分为欣赏类、实用类和宗教祭祀类，依据行业又可细分为雕塑、印染、刺绣、编织等多个类别，满足不同需求，如节日装饰、日常生活用品、宗教仪式等。
3. **宫廷手工艺**：宫廷手工艺代表了最高水平，由皇家支持，工艺精细，风格豪华，体现了皇家气派，反映了古代社会的工艺制作水平。
4. **传承方式**：手工艺主要通过口口相传，尤其是“传子不传女”的方式，保持技艺的传承，但在农村地区，某些手工艺由女性传承，如编织、花边等。
5. **现代挑战与需求**：快节奏生活和经济因素使年轻人不愿继承老手艺，传统手工艺面临流失风险。同时，随着经济发展，人们对传统手工艺品的需求增加，呼唤创新与传承的结合。
6. **手工艺的价值**：手工艺作品的独特性、艺术性和唯一性是其生命力所在，它们饱含传统文化信息，是民间艺术的重要组成部分。
7. **继承与创新的关系**：继承与创新是相辅相成的，创新在传统基础上整合和再创造，形成的新的技艺和作品也将逐渐成为新的传统。
8. **未来展望**：面对全球化和工业化的影响，保护和发展传统手工艺显得尤为重要，其发展前景有望随着人们对于传统文化和和谐生活的追求而变得更加广阔。
这份试题探讨了中国手工艺的文化价值、历史地位、传承方式及其在现代社会面临的挑战，引导学生理解并思考传统文化的保护与创新。
