【知识点】
1. 文字与历史记录的关系：文章指出，文字并不是全球所有地区和历史时期都存在的记录方式，尤其在历史早期，很多地方并没有发展出文字。因此，要全面了解历史，不能仅依赖文字，还需要结合物品。
2. 物品在历史记录中的重要性：在某些情况下，物品是唯一的历史记录，特别是对于被征服或灭绝的社会，他们的历史往往只能通过遗留的物品来重现。物品提供了一种非文字的历史视角，有助于揭示胜利者视角之外的故事。
3. 文字与物品的不对称：历史记录往往偏向于胜利者，因为他们掌握了书写的能力。因此，通过物品解读历史能提供更为平衡的观点。
4. 想象力在历史解读中的作用：除了专业知识，理解物品的历史含义需要丰富的想象力。这涉及到物品的制作目的、使用环境以及文化背景的重构，是一种诗意的重构过程。
5. 通过物品理解文化的途径：物品是我们了解许多文化的唯一途径，因为它们历经层层文化转译，需要重新想象和解读。这是理解人类共性的基础。
6. 历史解读的挑战：解读物品并非易事，需要专业知识和想象力的结合。同时，这个过程充满了复杂性和不确定性。
7. “通过文物看历史”的关键：诗人般的想象力在通过物品理解历史中至关重要，它帮助我们连接物品与过去的文化和生活，提供了理解和重构历史的新视角。
8. 文物与历史的真实：物品和文字的结合可以更全面地呈现历史，但任何历史记录都有其局限性，可能存在主观性和不完整性，因此完全真实的历史是难以达到的。
9. 启蒙时代的收藏家与学者的角色：他们在理解物品和历史之间搭建桥梁，既运用科学方法，又发挥诗意的重建能力，为我们提供了一种理解过去的新方式。
文章探讨了历史记录中文字和物品的相互补充，强调了物品在历史解读中的重要性，以及想象力在理解物品历史信息中的关键作用。通过对物品的诗意重构，我们可以更接近地了解那些没有文字记录的文化和历史。同时，文章也提醒我们，无论是文字还是物品，都存在一定的局限性，因此理解历史需要一种批判性和创造性的思维。
