七年级语文上册《木兰诗》同步练习 语文版.doc
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2021-10-13
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木兰诗
学习目标：
1、背诵本文。
2、了解环境描写对塑造人物性格的作用。
3、学习材料详略的安排。
一、积累整合。
1. 给下列加点字注音。
可汗（）（）机杼（）军贴（）燕山（）朔气（）金柝（）红妆（）胡骑（）
傍地走（）
2. 找出并解释句中的通假字。
1) 当窗理云鬓，对镜贴花黄
（）通（），＿＿＿＿＿＿＿
2) 出门看火伴，火伴皆惊忙。
（）通（），＿＿＿＿＿＿＿
3. 根据课文内容填空。
1) 写木兰深明大义，代父从军的句子是：_________________________
2) 写木兰出征前紧张周密准备的句子是：_________________________
3) 写战争激烈紧张的句子是：______________________________________-
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