九年级语文上册第6课《我的叔叔于勒》同步练习苏教版.doc资源-CSDN文库

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《我的叔叔于勒》练习题

1．一方面父亲盼望于勒回来的希望“与日俱增”，而另一方面见到卖牡蛎的像于勒

时却“突然好像不安起来”？对此你如何理解。

因为他盼望的是能帮他实现发财美梦的于勒，而当他发现日夜期盼的弟弟

于勒好像在卖牡蛎，好像是一个穷苦不堪的人。自己靠于勒发财的梦也随之有

破灭的可能,于勒更有重新拖累他的可能，所以父亲感到不安。

2．虽然于勒的“眼光始终不离开他手里干的活儿”，但如果他偶然间抬起头后，其

目光与菲利普夫妇的目光相遇，你认为会出现怎样的场面？并结合选文说明理

由。

于勒不想相认，菲利普夫妇也不想相认。因为“他不愿回到他们身边”“可要

多加小心，别叫这小子又回来吃咱们！”如能说出其他会出现的场面，只要言之

有理，也可酌情得分。

3．“我”的全家人出发时是怎样的心情？后来又是怎样的心情？（用选文中的话作

答）

出发时，全家人“感到快活而骄傲”，后来则“大家都不再说话。”

4．选文中有两段景物描写。请分别说说这两段景物描写的作用。前一段景物描写

衬托出全家人当时快活而骄傲的心情；后一段景物描写则衬托出全家人失望沮

丧的心情。

5．于勒接到十个铜子的小费，就“赶紧”表示感谢，这个细节意在说明什么？

表明于勒很少得到这种温暖或进一步表明于勒确实很穷。

6．“我”在心里默念的话属于什么描写。你怎样理解文中“我”心里默念的话。

心理描写。对叔叔遭遇的深切同情和对父母六亲不认的困惑不满。

7、文中的句子“这封信成了我们家里的福音书，有机会就要拿出来念，见人就拿出

来给他看。”表现了“家里人”怎样的心理？

表现了“家里人”对尽快过上富裕生活的热切期盼和向人夸耀的虚荣心。

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