贵州省黔东南苗族侗族自治州正钰中学2020届九年级语文下学期第二次模拟考试试题（无答案）.doc

这篇文档主要包含了一份来自贵州省黔东南苗族侗族自治州正钰中学2020届九年级语文下学期的第二次模拟考试试题。试题分为多个部分，包括选择题、填空题等，涉及了语文的基础知识和应用能力，如汉字的读音、错别字检查、成语运用、病句辨析、文学常识以及古文理解。 1. 字音辨识：试题中第一题考察了学生对汉字字音的掌握，如“皴裂”的“皴”（cūn）、“逡巡”的“逡”（qūn）、“叱咄”的“咄”（duō）等，这些都是日常学习中常见的汉字，需要学生能够准确发音。 2. 错别字检测：第二题让学生找出词语书写错误最多的一项，这是对汉字规范书写的检验，如“英雄气慨”应为“英雄气概”，“变本加利”应为“变本加厉”等。 3. 成语运用：第三题考察了成语的正确使用，如“华灯初上”、“鬼斧神工”等，学生需要理解成语的含义和语境中的适用性。 4. 语病辨析：第四题则关注句子的语法正确性，例如“就有人陆续交卷了”中的“就”字使用不当，应改为“已经”。 5. 文学常识：第五题涉及了文学作品及其作者的连线，如《记承天寺夜游》的作者是宋代的苏轼，这类题目旨在测试学生的文学素养。 6. 古诗词默写：第六题要求学生默写古诗词，如《沁园春·雪》、《渔家傲·秋思》、《三峡》和《行路难》，这考察了学生对古诗词的记忆和理解。 7-9. 古文理解：《小石潭记》的阅读理解部分，涉及了对古文词汇的理解（如“清冽”的“冽”指清凉，“佁然”的“佁”指静止不动，“悄怆幽邃”的“邃”指深远），句子翻译（如“其岸势犬牙差互”的意思是岸边的形状像狗的牙齿那样交错不齐），以及对文章情感氛围的把握（整体感受是凄凉、寂静，因为环境过于清冷，不宜久留）。 此外，文档还提到了一篇关于中国石拱桥的文章，介绍了石拱桥的历史、形态特点和著名实例，如赵州桥和卢沟桥，这反映了语文教学中对传统文化和历史知识的重视。 这份语文模拟考试试题涵盖了语音、字形、成语、语法、文学常识、古诗词默写和古文理解等多个方面，旨在全面评估学生的语文综合能力。