九年级道德与法治上册第一单元富强与创新第二课创新驱动发展第2框创新永无止境学案答案不全新人教版.doc

这篇文档是针对九年级学生的一份道德与法治课程的学习材料，主要探讨了创新驱动发展和创新永无止境的主题。在教学内容中，有几个关键的知识点： 1. **建设创新型国家**：为了建设创新型国家，我们需要落实科教兴国战略，将科技和教育置于社会发展的重要位置，依赖科技进步和劳动者素质的提高来推动经济增长。此外，应增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，走中国特色自主创新道路。同时，要构建创新的制度环境，促进创新的成果转化和提供创新所需的平台。 2. **教育的重要性**：教育被视为百年大计的基础，是民族振兴和社会进步的基石，它对提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展具有决定性作用。教育承载着无数家庭对美好生活的期望。 3. **鼓励万众创新的原因**：在当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心，每个人都可能成为创新者，期待通过创新实现自我价值。企业创新是其生存和发展的根本，是提升竞争力的关键路径。国家和社会的发展需要创新精神，创新的目的是增进民生福祉，让生活更加美好。创新使我们获得更多机会和认可，提升生活质量。 4. **知识产权与创新**：在创新时代，尊重他人知识产权的同时，也要保护自己的知识产权。保护知识产权就是尊重创造、保护创新。面对侵权，我们应懂得运用法律手段维护自己的权益。 5. **我国科技创新现状**：虽然中国在科技方面取得了一些显著成就，如C919型客机、蛟龙号深潜器、“墨子”和“悟空”等，但整体来看，我国在科技创新能力上仍与世界先进水平存在差距，面临创新能力不足、科技发展水平不高等问题。科技创新能力已经成为衡量一个国家综合国力的关键因素。 6. **创新的理解**：创新是一个国家发展的不竭动力，我国正致力于成为创新型国家，并且已取得一定成效。选项C（②③④）正确。 这份文档强调了创新在国家发展中的核心地位，教育在培养创新人才中的关键角色，以及保护知识产权对于激发创新活力的重要性。同时，也反映了中国在科技创新上的进步和面临的挑战。