广东省河源市八年级道德与法治上册 第三单元 勇担社会责任 第七课 积极奉献社会复习教学流程 新人教版（通用）.doc

在八年级道德与法治课程中，第三单元的主题是“勇担社会责任”，而第七课则着重讲解了“积极奉献社会”的重要性。这节课的复习教学流程设计得既系统又高效，旨在帮助学生们深入理解和掌握如何在日常生活中积极承担社会责任，为社会做出贡献。 自主复习环节是学习的基础。在这个阶段，学生需要根据P75至P84的教材内容，全面背诵和记忆关键知识点。这部分内容可能涵盖了社会责任的定义、公民的社会责任、个人与社会的关系、奉献精神的内涵以及如何在实际生活中践行这些理念。通过自主学习，学生可以巩固基础知识，强化对社会责任的理解。 接下来的交流分享环节，学生被分成小组进行讨论。他们分享各自在自学过程中遇到的问题和理解，同时教师引导学生深入探讨，激发思考。这个环节不仅锻炼了学生的团队协作能力，也促进了知识的共享和深化。教师适时的点拨答题技巧，能帮助学生掌握解题方法，提高应对考试的能力。 课堂训练部分是检验学习效果的关键。学生独立完成导学稿中的“课堂训练”题目，这些题目可能涉及案例分析、情境模拟或问答等形式，旨在检验学生对社会责任理论的运用能力。教师在此环节中扮演了指导者的角色，通过点拨解答，使学生明白解题思路，提升解题速度和准确性。 归纳与小结环节，教师对本堂课的主要内容进行总结，梳理出核心知识点，帮助学生构建清晰的知识框架，确保他们能够牢固掌握所学。 整个教学流程总共耗时40分钟，其中学生自主学习和互动交流占据了大部分时间，体现了以学生为主体的教学理念，同时也保证了教师的引导作用得以充分发挥。这样的教学设计既注重了知识的传授，也注重了技能的培养，对于培养学生的社会责任感和奉献精神具有积极的促进作用。